鹅的自由

你看，鹅自由自在。在水中嬉戏，在水中觅食。或一只，或三五成群，高兴了，仰脖叫几声；不高兴了，也狂吼几句。岸边的人们，大人也好，小孩也罢，你或驻足观赏，你或匆匆过往，鹅，还是鹅，自由自在的鹅。

我很是羡慕，啥时我也能如此任性一把！回顾过往，很遗憾地3发现，我几乎不可能做到了！因为，我们现在已被紧紧地束缚住，动弹不得了。

为应付各种各样的检查，为完成动则几千甚至上万的笔记，为不有愧于学生清亮的眼睛，为对得起自己辛苦努力争取来的工作，拼了命地干。白天干不完，晚上加班干，熬的眼睛疼，胳膊酸，腿软脚痛……有时我问自己，这样做值得不值得。按说，我热爱教育，我爱学生，我要尽力教好书，育好人，这样，我才心甘。可现状，真令我忧……

如果光我累点，我也认了。可问题是，普通教师都很累。为份内工作累，应该，也值得；可为一波又一波的各项检查、学习、活动而累，不应该，也不值！试问：我们累垮了，倒下了，与谁有益？这是教育的悲哀啊！

看到同事们放学后还都辛苦地坐在备课室，都不说话，都似乎很认真地记笔记……我真心痛。这些日子，我们犹如被打到了十八层地狱，暗无天日啊，何时是个头，何时能归于宁静，归于教育正常的轨迹……我期盼着……

前两天听广播讲，一位女士为了和家人一起，每天很辛苦的从沧州坐三小时车到北京去工作。新闻评论说，光她的车票就厚厚一沓，打车费更是数字大的惊人。其他的我不想讨论。我只听见人家每天是六点十五起床，然后乘车到北京工作地是九点十五，一天工作完毕，晚上回到家是八点半。就这样还叫辛苦，比起我们幸福多了。我们也是六点半起床，正式签到是七点半。一天的课只有一两节，最多三节没课，那就高兴上天了。试想，我们上几节课就要备几节课，还要改作业。数学只有作业一项，而语文有生字、小字、作业、作文，哪一项你都马虎不得。这还只是教学任务，还有其他事务，诸如政治笔记，听课记录，班级各项事务（卫生、纪律、作业等）。于是乎，写啊写，做啊做，就是写不完，做不完！忙啊忙，就是成效不显。

就这样，我们几乎连喘气都难了！真想早点逃离这个地方。晚上回家去住，起码换个环境，调整一下心情，已不至于让自己发疯、崩溃。

也让自己如一只鹅般吧，高傲、自立、倔强，去大胆追求、争取属于自己的自由与幸福！