遇到孩子青春期叛逆家长该如何对待（三十）关系改善了但是孩子还是不

现在有一些妈妈说，老师，我现在和孩子的关系倒是改善了，可是他还是玩游戏还是不去上学，我的孩子都上高二了，有的说我的孩子都上高三了，时间不等人，这孩子要是老转不过来学习不就耽误了上学，不就耽误了吗？

这个过程得多长，妈妈们，你们的心情我都理解。但是我只能告诉你们，我也不知道。

为什么呢？因为孩子的问题是通过您和孩子的互动和沟通才能解决的，只有改善关系才和孩子有对话和沟通的可能。

所以我一直强调的是先改善关系，但是改善关系确实不是目的。

改善关系是您在和孩子有了对话和沟通的可能，而有了对话才有引导和影响。

所以改善关系是基础。

但是关系改善了，孩子还是不愿意和妈妈对话，所以妈妈还是无法引导孩子。这可怎么办呢？

妈妈们着急是吧？这时候我就要问一问了，您和孩子的关系真的改善了吗？真正的改善是接纳孩子。什么是接纳孩子呢？我还是用个生病的例子来举例，虽然这个可能不是特别恰当，但是我觉得这个可能妈妈们听起来更好接受一点。

打个比方说，孩子踢足球腿折了，有可能会瘸，怎么办？

妈妈是接受还是不接受？

你会不会一直抱怨孩子一直后悔？为什么去踢球？为什么把腿踢折了？如果你的心态一直停留在这个上面，没有真正的接纳孩子，腿已经折了这件事。真正的接纳是孩子现在腿折了，我努力治，用最好的办法去治，治好了大不了耽误一年学习。

孩子腿好了比什么都好，治不好给孩子。想治不好的办法，真要是缺了，配轮椅配拐杖，配假肢，让孩子做他能做的事儿。也只能这样，这就是面对现实。

我要给孩子最大的鼓励，让孩子面对现实。

所以这是真正的接纳。

就是不管孩子怎么样，我们都去接纳孩子，人和人之间的接纳是彼此的。

你是不是真正的接纳了孩子？孩子是能感受出来的。孩子一旦觉得你接纳了他，他就会向你打开心扉，他就会和你聊聊他的心里话，聊他为什么不想去上学？打游戏为什么这么上瘾？如果你只是憋着不说，并没有真正接纳孩子的现状，孩子也能感觉出来，他会觉得你不说他就是为了不让他打游戏，让他去上学，并不是真正接纳他这个人。

所以他不上当，他不和你聊。

这就是为什么有的妈妈能和孩子聊了，有的妈妈和孩子还是聊不进去。

因为孩子能够感受的到，你是不是真正的接纳了她？真正的接纳。无条件的爱是真正的爱，是无论孩子怎么样，你都会爱孩子，而不是说孩子好了我才爱。

孩子不好了，我就不爱了，我就不接纳了。

所以就像我们在先导课时候讲的一样，一个人得了病好的快慢取决于医生和病人两方面。同样的问题，有的孩子轻一些，有的孩子症状重一些，解决起来速度当然不一样。

当然了孩子出现这些问题并不是病，我只是用病来做个比喻，便于大家理解，其实我不愿意说孩子心理生病了，只愿意说孩子们在成长过程中遇到问题了，所以孩子的情况是不同的，而妈妈们的情况也是不同的，我们的课程是告诉妈妈们孩子出现这些问题的原因和解决的方法。

但是如何运用这些方法去处理情绪，去解决孩子的问题，还是要通过妈妈自己的努力，就像开车一样，老师教会你驾驶技术了，但是要熟练上路，要处理一些情况，还是要自己练。

医生给病人看病也要练。同样的问题，可能用药的量大量小，用药的时间长短都不同，病人好的时间也不相同。如果你拿手术刀的手抖，你怎么能去动手术呢？你要练手劲，你一看见血就晕了，那你就要练的，自己见血不晕，这些都是要调整医生自己的状态。

虽然不太恰当，但是我觉得妈妈们可能就理解了。就是妈妈自己的心理状态非常的重要。如果您一看见孩子打游戏就焦虑不已，您怎么能和孩子心平气和的不加评判地去沟通，实际上您的焦虑就是不接纳孩子的现状。

不接纳孩子，现在已经确实是不上学了，打游戏了，孩子现在确实就是这个样子，我们先要接纳她这个现状，然后我们才能够去接受，然后才可以去改变。如果不接受的话是没有改变的可能的，因为您一直在抗拒孩子的状态，您只是忍着不说，并没有真正的接纳，所以妈妈自己的心理状态太重要了。孩子不同妈妈的心理状态不同，沟通的进度就不同，关系改善了名，这是改善了，其实并不是真正的改善。所以说关系第一部是真正的接纳孩子，接纳孩子的现状，也接纳由此可能会产生的后果。

然后再塌下心来和孩子沟通，进而产生影响。这个过程真的是要妈妈自己来把控的。所以这个过程真的是一个妈妈和孩子共同修炼和成长的过程。