读《创意写作大师课》之一：学会寻找灵感

彭臻华    文、图片来源于网络

写作需要灵感，这是所有写作者都心知肚明的事情。但灵感这种东西，可遇不可求。而于尔根。活尔夫却在《创意写作大师课》中告诉我们：灵感可求，而且不难。他提供的方法确实不难，主要包括：

阅读

阅读，阅读，阅读。什么书都读——垃圾的，经典的，好的，坏的，看看他们是怎么写出来的。就像一个跟木匠师傅学艺的学徒一样去学习。学习他的句子结构和组织故事的方法。阅读！你就会明白其中的道理。

纳博科夫说：你必须饱读诗歌才能创作出散文来。

阅读时请考虑以下问题：

故事是关于什么内容的？用一两个句子概括一下。

主角面临什么样的危险？

这个故事提示了人物角色的什么特点？如何揭示的？

故事的开头是怎么吸引你注意力的？

行动和主要冲突如何升级？

这个故事出其不意的地方在哪里？

它唤起了你什么情绪？如何做到的？

行动——

到图书馆去，或者在家里，每天安排一个特别的时间来阅读，每天至少保证一个小时的阅读量。什么书都读。

回忆与恐惧

你童年时期最重要的事件是什么？你自己在写作中是否直接或间接地用到了它？很多作家都这样做。例如狄更斯很多作品都是以他的童年经历为素材。你是不是也有一个不幸的童年？就算真是如此，你可能有丰富的素材可以用到写作中。

你想回到过去的时光吗？翻看家庭影集、录影带、和家人、亲戚一起叙旧。并尝试问以下这些问题：

我童年时期发生过的最重要的事情是什么？童年之后呢？

在我成长的过程中，谁对我的影响最大？

我成长时期最好的朋友是谁？我们是怎么走到一起的？

童年时期，我有没有想像中的朋友？他们是什么样子的？

到目前为止，我生命中最幸福的部分是什么？最不幸的呢？

哪些回忆最有可能改编成一个故事？

要怎么改编才能使之成为一部小说？

行动——

统计一下你认为生活不尽如人意的方式，哪一种可能是你想写的故事？

拿出一张纸来，每十年画一栏，直到现在。在每栏里迅速写下每十年中最重要的事件。第一个十年以你的出生开始，有可能包括你的第一天上学、兄弟姐妹出生，或者一只宠物的死亡——任何留在你记忆里并且让你有特定情感的事情。

注意它们会以什么样的方式出现，你对此感受如何。即使没有想法或清晰可辩的主题，这个练习也可以唤起你的潜意识，植入一个以后会出现的故事构思。

孤独和梦境

想法往往是在我们不刻意追求它们的时候出现。写下即时的想法，那些不求自得的想法往往最珍贵。而这些不求自得的想法往往来自独处，对作家来说，缺少了独处的宁静是很大的一个弊端。

行动——

试着每天至少给自己留下15分钟不被打扰的时间，去散步（别带手机）、去公园里冥想、去好好冲一个澡。

有的小说来自于梦境，但把梦记住是很难的事情。

行动——

在床头柜上放一支笔、一张纸或一个录音机。

睡觉前提醒自己要记住梦。

醒来的时候，立即记下或者录下你能从梦里回忆到的任何内容。

构思

无论你的起点是一个画面、一种感觉或者一句无意间听到的话，尽可能迅速地记下它。你可以草草地把它写在笔记本上，也可以发个短信息给自己，或者用手机录下来，再或者拍张照片。对一些作家来说，记录想法这件事情本身比后来讲述它更重要。只要把它植入大脑中就足够了，在那里它能够继续生长。

就如对待一粒种子，我们最好不要经常把它拿出来看看发芽了没有。别管它，时机成熟的时候，它自然会发芽。

有意识地去寻找有趣的画面本身会改变你看待事物的方式，突然间你的眼睛和大脑会对身边奇怪和美妙的事情比较敏感。所以，用你的镜头去收藏那些有趣的画面吧。

抽出一天，努力尽可能多地记下 你偶然听到的对话片断。

通过这些有意识训练的看、听、记，你会越来越敏锐，你可能会惊奇地发现：你可以轻而易举地想出那些解决方法和故事线索。