为你,千千万万遍

2018-11-07  本文已影响78人  实颖实栗

【课程】

7:20-7:40:长文挑战

晨诵:《了不起的小蜘蛛》

午读:绘本《我就是喜欢我》《妈妈是我的》《这个顺序可不能错》《对不起,朋友》

日课:生字继续复习,过关,象形字写绘。

【引导】

        期中考试了,每个老师都很重视,但最想知道的是孩子们学得怎么样,从而让我明确功过得失。为了考试,全校进入紧张的复习状态,这次备考中,红蜻蜓杀出两匹潜力马,那就是小田和小常。

        小田属于慢热型,对学习也是如此,由于孩子学得慢,跟不上其他孩子,就会存在懈怠,对任务都是可做可不做的。这一周全是复习课,孩子慢慢跟上来了,而且象形字全部过关,这让我也很惊讶,更让我惊讶的是孩子上课状态非常好,点名提醒变成了点名表扬,更更让我惊讶的是孩子在放学后主动问我晚上的任务,呀,孩子的变化真是在一朝一夕之间。对于这样的孩子我反思,平时对他们的关注还是不够,应该做到每天让孩子把落下的功课补上,这样越学越有劲儿(嘿嘿,也需要家长朋友的鼎力相助)。

      另一个潜力马是小常,什么都不说,附图一张就明白了。测视力都不忘把小纸条带上认生字。孩子,潜力无穷。

为你,千千万万遍

        下午视力检测,孩子们秩序井然,为师聊表欣慰。

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为你,千千万万遍

    中午我一进教室,就看到这样的场景,为师开心极了。

为你,千千万万遍
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