透 、 空

王爱丽  心理咨询师  中学高级教师 洛阳（2019.7.21）原创分享第923天

一位朋友有一段时间没有见了，再次见面，她说我变化很大。

我知道她指的是什么。

发型改变纵然会让整个人很不一样，但内心的成长会让一个人变化更大。

问她究竟感觉我哪些地方发生了变化，她用“空”“透”来形容。我疑心她是看我的分享记住了我用的这两个词。我似乎好像曾经在分享中表达过我自己的感受。但究竟是何时何地写的真的忘记了。也许这种感觉我始终没有诉诸笔端，只是我绝对明确的地描述过我自己：透、空。

这样的变化当然归结于最近几年的努力和付出。

可怜之人必有可恨之处。

以前看到这样的话，有时还感觉这样说对“可怜之人”太残忍。随着学习的深入，我发现我自己就属于一个“可怜之人”。我的可恨之处是：总是过于在乎周围人的感受而忽略了自己。把自己是一个什么样的人寄托在别人的评价中 。别人的量尺标准也许连主流价值观都算不上，而且这个标准究竟是什么，只在别人心目中。而我所有的付出又都是按照我自己的价值标准的行为，即便是合乎主流价值观，离相关人等的标准也许相差甚远。世上的事有三类：老天的事，他人的事和自己的事，我一边做着我自己的事，一边还管着他人的事，甚至老天的事，不是“可恨”是什么。

很赞同一位伙伴所说的那句话：我很好，无论你认为我好不好。你认为我好，我很好；你认为我不好，我依然很好。我好，他人才能好。通过学习我学会了爱自己。当我自己被爱温暖，我也更会爱他人，更会爱这个社会。

我是有很大的变化，这种变化是学习的滋养，是服务他人带来的成就感的滋养。

每一次看到来访者通过我的用心倾听，悉心陪伴，一点点从困境走出，我的内心都无比快乐。我知道这个来访者因为我的陪伴，可能会有不一样的人生轨迹。

每次团体成长讲座下来，看到受众者发自内心的喜悦，我都非常的开心。我为我的数小时的生命能带给那么多个人思维模式的冲击而喜悦，为那么多个家庭可能将会因为我数小时的付出而亲子关系更和谐，家庭生活更幸福而喜悦。

我喜悦我的成长，我努力，只为遇到更好的自己。

今天的校园安全培训，下午讲座前，我带近百位老师做的热身提神活动进行的很嗨。看到老师们满脸的笑容，我也很开心。非常感谢，教师进修学校领导的信任，给了我这样一个为大家服务的机会。

透 、 空