由《龟兔赛跑》案例想到的

这个世界上，没有一无是处的垃圾。

一直以来，总是在抱怨教育环境不好，在抱怨教育工作有多么琐碎繁杂，在抱怨孩子学习不够认真，成绩不够好。

真的是这样吗？抱怨不但于事无补，还让自己陷入了自怨自艾的恶性循环。原来不是他人不好，世界不精彩，而是自己一直带着有色眼镜来看待周围的一切。

外在一切是内心的真实展现，因为自己内心乱糟糟，才会看到外部乱象丛生，所以还是要先安顿自己的一颗心才好。

心若平和，一切皆从容。

为了家人，更是为了自己的健康着想，遇人遇事，一定要先安抚好自己的情绪，再去处理事情。

再一个，不要想着去改变他人，也不要对他人抱有较高的期待。凡事以平常心待之，遇事多站在他人的角度去想一想。

最关键的一点是，要改变自己的思维方式。唯有不断的改变自己的思维认知，才能适应时代的发展和社会的要求。

通过学习，不断提升自己的格局，改变自己的认知。俗话说，海纳百川，有容乃大，人也要站在宇宙之巅，再来看看你遇到的那些鸡毛蒜皮的小事，吃不下饭，睡不好觉，岂不傻乎乎？

再说看，看外界不好，是因为自己看的方式、角度不对。

干老师对于教育事业深沉的爱，和执着追求，才会让他在一路的探索中勇往直前吧。

丰富的学识，源于日积月累过程中不懈地追求，这胸膛中跳动的是一颗多么热爱教育的心啊。

如此披荆斩棘的一路跋涉，需要多么大的勇气和力量，去战胜人性中的弱点。

看干老师的案例教学，似乎在云端处漂游，回到自己的课堂实践中，似乎又跌到了尘埃里。

但这仰望之间，似乎给生命注入了无限的希望和力量，哪怕无法企及，望一望也会给生命小溪激起些许美丽的浪花。

心潮在澎湃，那是信仰的力量在涌动，相信明天的教育会更加辉煌。

《龟兔赛跑》的故事，教会孩子学会思维，探索这个古老的故事，给予我们的教育意义。

要想取得成功，就要把乌龟的努力和兔子的聪明加在一起。

生活中，我们不都是在相互竞争，很多时候，我们是相互合作。

此刻，耳边想起两种声音，一是那些比你聪明的人，他们比你更努力；二是合作共赢，未来的社会，有竞争，但更需要合作。