积累～顿悟～爆发

      最近关于小麦学习跳绳的过程，给了我很大的触动和关注。                                            小麦同学5岁多，幼儿园从这学期开始教他们开始学习跳绳。 断断续续从老师和小麦自己口里得知班级已经有很多小朋友会跳，甚至有些可以一次性跳到几十个。老师提醒我回家要多让还不会跳的麦同学练习。  但是练习之事总被搁浅， 原因一是内心深处比较相信他的运动能力，不着急。二是给自己找个偷懒的理由，反正他现在也不太愿意。                                                有一天，他突然提出，妈妈，我想跳绳。好吧，我们一起。 第一次，只能勉强跳起一个，整个身体往下蹲。想起老师说他因为跳不起，所以就不太愿意去练习。 而这次他就想着魔一样，即便是只能跳一个，还是一直坚持着跳。第一天的战况是勉强跳一个，姿势不对，落地太重。  但兴趣盎然。          第二天，小家伙能跳起3-5个，自信心一下子爆棚。    第三天，奇迹出现，该同学居然一下子跳了十三个。第四天，二十几个。第五天，三十几个。    。        面对他这样的突飞猛进，我突然想起了顿悟和爆发。                                                教育是一场润物细无声的过程，不断地作为， 但却不一定是随时能看到结果。如果没有前期在幼儿园的学习和练习，就不会有今时今日的顿悟。但是如果没有足够的耐心和等待，也许也不会有惊人的爆发。    小麦天性喜享乐，比较随性，不是特别认真努力的个性。  而这次是难能可贵地看到他如此的执着，专注和不放弃。            这一次 的跳绳经历是他的顿悟，更多地是带给了我新的认识和感悟。陪伴成长的一路上，我们需要持之以恒地准备和练习，这更要的是要耐得住寂寞和挫败。剩下的就是对他的无条件信任!  感谢神透过他让我们得以成长。