读《用心感受孩子的感受》有感 61天

致良知线上笃行班齐家篇学习第61天

时间：2023年11月10日

学习了谢萌老师的《用心感受孩子的感受》，感觉又是一篇及时雨啊，最近一段时间都在研究孩子厌学的问题，学了了这篇文章，似乎又更清晰了方向，谢萌老师提到的方法值得借鉴“在学习上，时刻把握孩子的状态，用形式多样，生动有趣的方式陪伴他学习，激发其内驱力；在生活上，关心孩子衣食住行，用温暖和爱滋养他；关注孩子的交友圈子，蹲下来进入孩子的世界，让开心和快乐环绕他。”这段分享，太全面了，我决定要收藏起来，感恩老师的分享。

今天，女儿要其中考了，昨晚女儿作业比较早完成，我就提议，让她把书本和资料拿来，我陪她复习，可是，女儿非常的不开心，我能感受到她内心的排斥，于是我告诉女儿：“以前我很少过问你的学习，是妈妈做得不好，现在妈妈想多尽点做妈妈的责任”；女儿回答：“以前你不管更好”，我瞬间无语了，内心有股怒火，于是我对女儿表达出来（温柔的表达）：“你这样对我说话，我很生气”；女儿虽然是是排斥一起复习，但是，她还是乖乖的做到了书桌旁，我翻看着她的书和资料，说实话，真的无从下手，我都不知道我可以如何帮助她复习？当时也想到了今日的原文《教约》，凡孩子可以接受200字，只要教授100字，让孩子保有浓厚的兴趣，当时，我还在犹豫“女儿提早把作业做完，我提出要陪她复习，到底是对还是错？”；无奈，既然开始了，也不能随便就结束；我就挑一些简单的问题，让她回答，一开始，她都是特别无奈的表情回答我的问题，语气中也透漏着排斥；直到我问到一个关于肢体语言的词语，我灵机一动说：“妈妈用身体姿势表演出来，你来猜好不好”；顿时发现女儿眼里泛光，她回答到：“好啊好啊”，比如，有个手舞足蹈，我就用肢体语言表出来让她回答，她很快就回答出来了，我在表演的过程也会觉得很滑稽，女儿也因为这样有趣的方式开怀大笑，我们原本尴尬的复习氛围，就被这样的有趣的方式打破了，我们两都玩的很开心，有一种在玩中学的感觉。通过这个经历，我突然意识到，孩子不是排斥学习，只是她会比较喜欢有趣的学习，所以，如何能够让孩子觉得学习是一件有趣的事情，这就值得用心去研究和发现了。这个经历，跟谢萌老师提出的“生动有趣的方式陪伴她学习，激发内驱力”不谋而合；我感觉自己更有方向，也更加有信心能够陪着女儿找到学习的乐趣，爱上学习。感恩谢萌老师的分享，感恩每一个遇见。