校园暴力似恶魔
校园暴力似恶魔
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“我上学时中午有时候都没吃饭”，在和上小学三年级的堂弟聊他到学校生活的时候，他突然说道。
堂弟是一个内向有老实的孩子，长的圆乎乎的，很结实。但壮实的外表下隐藏脆弱的内心。在8、9岁的年纪话还是说不清楚，没有一般小孩的字正腔圆，也不爱说话，让我一度怀疑是不是有自闭症倾向。这也是他老是被欺负的原因吧，但是被欺负了很少会告诉老师家长，让大人很担心。
当时我们两个人一边吃着热腾腾的烤红薯，一边在聊天。他说很少得吃中饭的时候，我想着是不是都拿去买零食了。在仔细询问下，他说出的实情让我惊讶、心疼又愤怒。他说：“是被别人问要了，不给就打我。”
校园霸凌，居然出现在了堂弟的身上。这样的事情换做是谁都会很生气，但是此时的愤怒毫无用处，怪罪他被欺负没告诉家长更会适得其反。在循循善诱下，让他慢慢说出真相才能更好地处理问题。
从他口中得知，这已经不是一次两次的事情了，这个学期断断续续的一直发生。欺负人的是三四个同班的同学，他们会直接问要钱，甚至有一个会直接把手伸进口袋里“拿”，不给就会被欺负，不管是光明正大的在教室里，还是在隐秘的校园角落。课间的时候还会被拿来寻开心。
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后来，和叔叔私下说了这件事，从他口中得知，之前还被高年级的两三个小恶霸这样欺负过一段时间，其中有一个是认识的。听说这件事后，叔叔到学校处理，双方家长都来到学校。
当然，被告状的家长都不相信自己的孩子会做出这样的事，认为自己的孩子是乖巧听话的好孩子，是贴心的小天使。其中那位叔叔认识的家长还说了一句很不负责任的话：“空口无凭，我家孩子没理由这样做……。”
弟弟性格内向，不爱说话的问题，猜想可能很大一部分和被校园霸凌有关。一般欺负人的时候最喜欢用的就是恐吓和暴力，无论大人还是小朋友都一样。
小朋友恐吓时，一般情况就是：如果去告状的话，我们就不和你玩了。当然，大家都需要玩伴，都不喜欢被孤立，所以这对付一些性格内向，软弱的小朋友简直屡试不爽；程度深一点就是：你别想在班级里好过。
大概就是会联合很多人一起来欺负你，丢你铅笔、说话怪里怪气等等；严重的情况是：恶语相向，肢体暴力还有最可怕的冷暴力。这种言语的羞辱、肢体的侵害和心理的压迫，会对他们性格的形成和心理的发展产生严重影响，比如极度内向、缺乏安全感、缺少信任等等。
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为什么我会比较了解，因为曾经自己也是校园霸凌的受害者，也是一个间接施暴者。
小学一年级的时候，发生过和弟弟相似的事情，也是被问要零用钱。十几年过去了，仍记忆犹新。当时长得特别小，不知道是不是这个原因让他选择素昧平生的我下手。
事情发生的时候特别恐慌，第一次的时候他嘱咐了很多遍：不准去告诉老师和家长。断断续续的几个星期之后，家人察觉了异样，就来到学校解决了事情，记得那个人当时说一共问要了几块钱，但后来想想肯定不止。当时去小店铺吃中饭——一碗粉，只要5毛钱，所以几块对于当时的一个小学一年级的学生来说简直是巨款。
对于自己来说，那种被欺凌的心理感受至今还记得。也在那很长一段时间里影响着自己的生活，记得那时候老是战战兢兢、没有安全感，还会做噩梦，也很害怕同学知道后对自己的取笑，心理压力很大。
变成间接的施暴者是在小学4年级之后。那时转来一位女同学，个子很高，皮肤黝黑。所以有些调皮闹事的男生就给她起了很多带羞辱性质的外号。在那一个学期老师和家长来学校处理后，外号不见经常喊了，但是局面却愈演愈烈，变成了冷暴力。
直到六年级，两年的时间，她一直像是被孤立的暴风漩涡，谁和她交好，就跟着遭殃。在班级里，她只有两三个玩伴，是来自同一个地方的；再有就是和别的班级的，或者低年级的认识的小朋友玩。
起初“战局”是一些男生发起的，后来部分女生也加入了。男生和她玩就会被传空穴来风的绯闻，女生会被闲言碎语。渐渐地，一些事不关己的小透明也学会明哲保身，刻意与她保持距离，虽然没有说什么，但是行动上是疏远的，以免引来不必要的麻烦和中伤，自己便是其中一员。
现在想想，她历经的是个多可怕的遭遇。而令人感到后悔和遗憾的是自己竟成了一个校园暴力的间接施暴者。如果有机会还能见到这位同学，想认真的和她道歉。
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以前网络上也爆出很多关于校园暴力的新闻，但爆出来的都是已经造成了严重后果，事实上，在日常的校园生活里还存在很多这样的问题，特别是一些教育相对落后的地区。
造成此类事件有很多因素，在这之中，其实家长和老师的作用很大。
良好的家庭环境是他们健康成长的关键因素。在家庭中，一是多关注自己孩子的学校生活，不要认为送孩子上学是一个家长应该的义务。拿叔叔婶婶来说，他们文化水平和教育意识不是很高，所以平时忙于工作，很少过问弟弟在学校的学习生活。因此在学校受到欺凌的时候也不会告诉他们。因为在他们心中除了被暴力的恐惧支配外，还会认为家长其实是不关心自己的学校生活，告诉了也没用。在这件事情上，他们的信任感和安全感是长久积累的，和孩子多沟通交流是绝对必要。
二是别溺爱。前面提到那位叔叔认识的家长，就是因为溺爱孩子，觉得他在自己的心中是一个多么好的孩子。但打听了一圈，周围人对于这个小朋友其实都是一致差评。这其实也是家长不关心他们的一种侧面表现。除了别让他们成为可伶的长期受害者，也千万别让他们成为可怕的施暴者。
再者，老师的教育和责任心也特别重要。有时候事件发生了，但由于一些老师的不称职，不去调查清楚就将事件草率解决，也对孩子造成一定的心理伤害。
纯真的笑容是孩子给予的宝贵礼物，而校园暴力是夺走它们的恐怖恶魔。希望通过家庭、社会等多方面努力，将恶魔扼杀于襁褓之中，让校园生活回归真正的纯洁温暖、健康快乐。
