家长如何教孩子接纳成长，学会承担责任？
家长如何教孩子接纳成长，学会承担责任？
拒绝长大的小男孩奥斯卡后来怎样了？
电影《铁皮鼓》讲述是拒绝长大的小男孩奥斯卡的故事。
奥斯卡三岁生日的时候得到母亲的礼物——铁皮鼓，他发现了母亲和舅舅暧昧的秘密。奥斯卡不愿意自己长大加入大人行列，他走到楼梯的最高处故意摔下，等他被大人们救起送医之后，梦想成真，他真的从此不再长大。
父亲成为狂热的纳粹党分子。母亲再次怀孕却无法确定谁是孩子的父亲，拼命吃鱼，结果撑死。母亲死后，在种族冲突中舅舅也死了。奥斯卡对新来的女仆玛利亚有好感。玛利亚嫁给父亲，成了奥斯卡的继母，并生下一个男孩。
1945年苏联占领了家乡，父亲因为吞下纳粹徽章而窒息，被补了几枪，奥斯卡在父亲的葬礼上埋葬了铁皮鼓，他已经是二十三岁的青年了。“弟弟”不小心用石头打中奥斯卡的头部，从此奥斯卡恢复生长，回到成人世界。
2011年4月1日晚，上海浦东国际机场，赴日留学5年的23岁青年汪某对前来接机的母亲顾某连刺9刀，致其当场昏迷。事后，汪某被警方刑拘，顾某8日才从特护病房转入普通病房。对于行凶原因，汪某称，母亲表示不会再给他钱。据亲属介绍，汪某留学日本5年从不打工，所有费用都靠母亲每月7000元的工资来支出。为了儿子，母亲顾某曾多次向朋友借钱。这次，顾某可能真的凑不到。顾女士的妹夫接受采访时说，平时顾某对儿子很呵护，亲属们没想到会发生这种事。（来源:搜狐资讯）
接纳成长——心理断乳早完成
没有人能真正的让自己停留在某个年龄，可是从中透视出的心理期待在于，假如可以永远做小孩子，和可爱的玩具相伴，就不必过上无聊或重压的生活。
心理学有时候会认为有些人让自己的心理年龄停留在了某个阶段，因为那个时期有事情发生，而人未能及时的调整心态和眼光，所以不得不身体长大加入社会生活，而心灵的一部分却永远留在出了问题的路口，如迷路的孩子哭泣无助。
比如在孩子七八岁时母亲离家，或者死亡或者离婚，孩子没能理解当时的这个事情，父母也并未和孩子充分的沟通解释，有些孩子长大后一直如七八岁任性，不能面对正常的恋爱关系，甚至用极端方式阻止恋爱分手，可见心理阴影的影响之深远严重。
也有些孩子并没有遭遇重大的伤害，是父母表达爱的方式没有变化，对十六岁的孩子如同六岁一样，疼爱，关心吃饭穿衣，帮助选择专业，审查朋友来往，结果孩子养成推卸责任指靠父母的习惯，不能面对挫折，更不知道如何走向未来的生活。
心理断乳期是指青春期到青年初期这一年龄阶段，是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。具体在哪个年龄，根据个人的性格特征和成长经历，有所差别。
但这个时期的出现是正常且必然的，是每个人都要面临和经历的重要阶段。在此过程中，个体从心理上逐渐形成独立的自我，减少对父母的心理依赖，从而真正开始关注自我与世界的关系，这个时期也非常需要家长的支持和鼓励。因为孩子会有摇摆、犹豫、忐忑、困惑的时候，父母的积极态度能帮助孩子顺利过度，而父母的忽略、溺爱或粗暴干涉则可能造成心理断乳异常，使得孩子年龄增长了，心理上依然严重依赖父母，缺乏独立精神，没能形成健康的完整的自我。
留守儿童是个比较严重的社会现象，家长常年在外打工，留守儿童和爷爷奶奶共同生活，白天在学校，离开学校回家吃饭睡觉，但是严格来说在高中毕业之前，孩子都非常需要父母的关心和指导，需要父母支持自己欣赏自己的成绩。匆忙的父母只能一年见有限的几天，更多时间孩子的心灵世界里冷漠孤寂，对越小的孩子，伤害越大，过早的心理断乳容易让孩子自卑，冷漠，剥夺了孩子的幸福感与安全感。
在大城市情况却相反，有些孩子因为父母过度的保护和溺爱变得自私，缺乏责任感，对父母的付出认为理所当然，对别人的辛苦认为活该认命，对学习困难和人际交往困难无力解决，对未来的学业工作和生活全无打算，不珍惜时间，过一天算一天。
父母的保护和物质财富并不能保证一个人一生的幸福感和成就感。况且真正发自内心打算一辈子吃父母的人还是少数，在青春期结束之前，要自己有意识的心理断乳，遇事不冲动，思而后行。
很难想象一个缺乏责任感和担当能力的人如何拥有理想的爱生活和婚姻，如何成为让子女骄傲钦佩的家长，如何走上发挥才能的工作岗位，如何在风雨困境中指挥若定。
在莒南县大店镇，一个叫刘洪周的十二岁小男孩已经辍学在家。因为他51岁的父亲因为车祸瘫痪在床无法自理，必须由孩子来照顾。小洪周的母亲九年前抛下父子俩离家出走至今未归，刘大哥的一切饮食起居和所有的家务都只能由小洪周来承担，烧水做饭、喂水喂饭、帮父亲翻身、换被褥等等。孩子毕竟是孩子，生活过得很苦很累，他还是想回学校上学，梦想着上月球看一看。（来源：山东广播电视台电视齐鲁频道）
承担责任:责任感是人格成熟的标志
如今很多家庭都是独生子女，因为身处四二一家庭模式的核心位置，祖父母、外祖父母和父母对孩子的爱是加倍的，孩子们小得到了全方位的关心爱护，有些家庭过分溺爱，孩子骄横跋扈，以自我为中心，稍不如意就大发雷霆，甚至对长辈恶言相向，成年后发展为拳脚相加。
孩子在很小的时候视劳动如游戏，父母需要乘机让孩子参与力所能及的工作，扫地，倒垃圾，帮父母拎包，洗自己的袜子，擦玻璃，摘菜等等，在劳动中孩子有价值感，觉得自己能帮大人的忙，很自豪。进而体会劳动的乐趣和成就感，也理解父母的辛苦，感谢父母的付出。如果一味娇惯，孩子习惯了索取，别人不满足自己就不依不饶，久而久之不但道德养成失败，也形成严重的心理问题，不懂得面对生活的挫折，总觉得不快乐，不满意。让孩子从小有责任感，才能成为一个对家庭对事业负责任的人。
比较那些生活不幸，不得不放弃学习机会而承担家庭重担的孩子而言，大部分中学生的生活所缺的却正是责任教育。在学校里，如果老师能给惹是生非的孩子一点表现的机会，让他们为班集体为他人做点事情，这些孩子的荣誉感和责任感会被大大唤醒，把调皮捣蛋的精力转换到帮助他人的乐趣上，也许这些孩子不能在成绩上突飞猛进，但至少懂得了做一个有责任心的人，做个能为别人带来帮助的有价值的人。
如果这个世界人人多索取少付出，简单的加减法之后就是负数。人们赖以依存的自然环境和社会环境就会被瓦解。如果人人能多付出少索取一点，则自然环境和社会环境会越来越美好，这才是自然法则和生存之道。
科学家在火星上发现了石膏，证明遥远的古代，曾经有水光临过这里，也曾有生命来过。至于是不是曾经有过高度发达的物质文明还不清楚。但是如果人类不能从中看到镜子的反面，则有可能在遥远的未来，地球因为贪婪攫取而资源耗尽，在灾害面前缺乏互助而加速灭亡。然后自然条件越来越恶劣，生命逐渐消亡，文明沦为废墟，有一天外星高智能生物也来地球探测，这里曾经有生命的痕迹，但是不是有高度发达的物质文明，不清楚。
未来世界竞争残酷，资源有限，但自私与恶行并不能改善这些。在有限的资源和现实的竞争中，人与之之间的亲切温暖和帮助，才是心灵的泉源和生存的意义。
在孩子们的心中种下善良，收获的也是善良和美好；在孩子的心中种下自私，收获的也是自私和攫取。为了孩子们未来生活的世界比今天更好，也要让他们懂得责任，懂得付出，懂得善意。过去人们说：赠人玫瑰，手有余香。其实是，每人种下一朵玫瑰，收获的将是整个春天。
