显化愿望，闭合频差是关键

        回忆起来，我是一个事事都想争第一的人，上学的时候，也是每一门科目都想学好，但是我从小一直被灌输的观念就是我必须得比别人付出更多的努力，我才能得到更好的成绩，否则就会掉队，而且学习是一件很严肃的事情，不是谁都能随随便便得到优异的成绩的，我也因为这个观念而感到紧张，有时候听老师讲课的时候都因为过度紧张而错过了真正的重点，尤其是上高中的时候，这种现象尤为明显，但是坐在我后面的一个男生就完全不是这样，他任何时候都是轻轻松松地听课，上课还明目张胆地睡觉，但是他的理科成绩却排在全年级前列，他说他觉得老师讲的内容并不难，他也不会往难的方向理解，能把题做对就行，甚至觉得自己的做题方法比老师的方法更简单，而我却要付出更多精力和时间不断巩固练习，常常学了后面忘前面，总是处于一种紧张状态，就这样才能勉强让自己的成绩排在班级前五名，为什么别人能学得如此轻松，而我这么吃力呢，现在有了答案，是我把学习想的太困难，学习的过程中只看到了困难，而根本无法体会学习过程中的乐趣，我内心的频率一直都是“学习是困难的”频率，如果我能把这个频率调整为“学习是简单的”这个频率，并且深信这个观念，那我就会处于一个和愿望契合的状态，学习起来自然会变得轻松，想要取得好成绩也是轻而易举的，这一切都应该在闭合频率和愿望的差距方面做出努力，调整频率，打破根深蒂固的限制性四维，让自己内在处于顺流状态，学习的过程就会成为享受，好的成绩也自然显化，闭合频差，和宇宙运作的规律保持一致，和愿望实现的频率保持一致，那一切都水到渠成。