绘本讲师训练营【45期】6/21阅读原创《和甘伯伯去游河》
2019-11-26 本文已影响0人
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45011张燕芬
《和甘伯伯去游河》
文/图【英】约翰·伯宁罕
翻译：林良
河北教育出版社，2008年9月第一版
一年前当我第一次看《和甘伯伯去游河》这个故事，我只感受到故事非常轻松有趣，觉得甘伯伯是一个非常可爱的人。但是故事更深一层想要表达什么，我还没有仔细去理解。当时有个疑问，这样简单的一个故事怎么能获奖无数呢？有了疑问却没有去寻找答案，一直稀里糊涂地延续到今天。
绘本讲师训练营【45期】6/21阅读原创《和甘伯伯去游河》
今天我拿起《和甘伯伯一起去游河》，跟儿子一起品读。儿子扮演各种小动物，他稚嫩的声音，把小动物对游河的期待表达得淋漓尽致。甘伯伯答应了所有人的请求，一起坐船游河，但甘伯伯是有要求的，例如：兔子不能乱蹦跳，羊不能咩咩叫，鸡不能扇翅膀......
我突然有了一个疑问，为什么甘伯伯不让小动物做他们喜欢的事情呢？刚开始，我觉得甘伯伯是在提醒孩子和动物们不要做错误的事情，要乖一点。但结果是小孩子和每一个动物都没有遵守甘伯伯的要求，兔子乱跳、羊咩咩叫、鸡扇翅膀......最后闯祸了。甘伯伯不但一点都不生气，还请大家喝茶，最后还邀请大家下次再一起游河。
小孩和小动物们的心思，他们的天真活泼，他们有自己的兴趣爱好和有自己的喜恶，这些甘伯伯都是理解的。或许他们的一些习惯甘伯伯并不喜欢，但甘伯伯也没有因此而生气。他尊重和包容大家的个性，就算因此而闯祸，船翻了，大家都掉进水里去了，但大家仍然是那么高兴。
绘本讲师训练营【45期】6/21阅读原创《和甘伯伯去游河》
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这种包容感染着每一位读者，我想，大家看到这里都是觉得很快乐的。只是这种快乐值得我们思考，而不是简单的一笑而过。就如我们面对孩子的闯祸，我们为什么不能多一点的宽容和理解，少一点的指责和气愤呢？
让我们跟着甘伯伯一起去游河吧！
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