细细碎碎说育人

小罗说不愿意当班主任，宁可多上几节课，也不当这个苦差，无奈领导几句话把她锁定了：“你这么年轻要经过历练，不当班主任，就不算是一个真正的老师。”

“那好吧，做就做，我也不是一个颓人。”小罗不是轻易认输的人。

就这样，小罗当了第一届班主任。新生入学军训的时候，作为初一8班班主任的她，比学生还紧张，比教官还严肃。

军训历时三天。小罗经历了人生第1次磨练，她说她就像妈妈，管着几十号的孩子，帮充饭卡，帮管钱，还要教一些学生系皮带，教他们洗衣、晾晒，教他们刷厕所……

最难以忍受的是，这些第1次离开父母的孩子总会想家，然后一个个哭红眼睛，抽着鼻翼，不会哄人的小罗只会说：你们有什么好哭的，还没断奶呀？

其实，小罗暗地里说：我也想哭，我实在是太难了。

大家都知道，大孩子管小孩子就没那么容易，他们都那么任性。就比如说午、晚休吵话的事，明令规定休息时间不能吵话，可是有十号人的宿舍里，就不容易做到，更何况他们都是些“绿头鸭”。

小罗：你们为什么要吵话？

学生甲：我不吵，我只是轻轻地说。

学生乙：他骗人，他大声说了，我只是在制止他。

学生甲：老师，他说话比我还大声。

学生乙：废话，我说小声说你听得见吗？

小罗：那么，后来怎么就变成了全宿舍都吵起来了。

学生甲：其他同学都加入了“战斗”，我们分成了两个阵营……

小罗：我不管那么多，你们吵了就是吵了，你们去把同宿舍的都叫过来，通通给我做俯卧撑20下，真是气死我了。

最后，10位学生一字排开，互相监督轮流做俯卧撑，乳臭未干的小孩做得还是挺认真的，就是还有一脸的不服气。

小罗不会摆架子，所以她的学生都喜欢跟她聊天，也可以说是打小报告，总之，办公室很热闹。

这一天又来事了。学生A前来告状说：“老师，壮壮与千秋打起来了，不过一会儿又和好如初。”

“怎么回事？把他们给我叫来！”

千秋和壮壮都来了，因为什么事他们应该心知肚明了吧？要不然怎么是一副不以为然的样子呢。

小罗问：怎么回事？

千秋：壮壮说我搞“yellow”。

壮壮：千秋说他和婷婷一起睡觉，他不是搞“yellow”吗？

千秋：我是说，上课时我和婷婷趴台睡觉被老师发现了，壮壮乱说话，我不服气。

……

后来小罗把壮壮留住了，问道：你知道什么叫一起睡觉吗？

壮壮：我不知道。

小罗：那你怎么会说？还会说搞 “Yellow ”了呢。记住以后话不能乱说，东西不能乱吃。

壮壮：那我以后不说了，我可以走了吗？

就是这种事也把小罗弄疯了。她说：如果我把这一届带到底，可能我都成教育专家了。

小罗说得有一定的道理。做一个真正的老师，难不在于知识的传授，而在于德行的培养。苗儿正不正，除了根基稳，还有很多的因素，比如狂风四起，比如洪水泛滥，比如根基有了蛀虫，天长日久也会腐朽……

这里要说的是，孩子都是一棵棵幼苗，应当用心呵护和关怀。《管子·权修》中说道：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”所以说育人不容易呀。