道德绑架后续（二）

自从上次接到家长电话后，一来一回的沟通过后，我原以为这件事就算是解决了，却没想到这位家长竟要我还去干预数学老师的课堂，让数学老师学习我的随机点人回答问题的方式。

这事我实在是没法做，且不说数学老师的教学经验有多丰富。再者说，各自守好自己的课堂，不去教别人做事这种基本的道德感我还是有的。

于是，我回绝了这位家长的要求，也希望经此一事，我们可以互不打扰。