做温暖有爱的事业

2018年11月9日  黄转华 

        南京研学之旅第一周结束，感恩遇到一群实干且有情怀的人。

一、做温暖有爱的事业

        今天参观了望亭小学，校园文化丰富多彩。最喜欢的是“叙事者团队”的校园文化品牌，校长带领一群老师坚持阅读和写作，将读书感言和教育故事汇编成一本本独一无二的手工书。但是，最令我感到的是毛校长说的一席话，她说她们学校地处偏远，许多有能力的老师不愿意来他们学校任教。他们只能招到功底比较弱的老师，但是他们还是不遗余力帮这些老师铺桥搭路，帮助他们成长。虽然知道他们有能力后会往更好的地方发展，但是为了把教育做好，坚持一批又一批地培养教师，提高教学质量。毛校长的这番话让我很感动，我从她朴实真挚的语言中能够感受到她的的确确把教育做成了事业，不仅是为一校的发展，更是为了国家教育事业的未来。

        学先为师，德高为范。如果我们没有大的格局和眼界，那么我的做的教育仅仅是教学，传授知识解答疑惑。但当我们胸怀国家，那么我们所做的一切，为的是整个国家的未来。

二、大道无痕至简——宋特课例有感

      这周听了宋导师两节童漫作文课，真正感受到什么是大师的课堂!

      《小老鼠》 和《愁女》两课都安排在中午两点左右上课，这个时间对于很多听课老师来说都是很煎熬的，要保持高度的听课注意力，实在有难度。但是在《愁女》一课，宋导师通过一波三折的讲故事方法，把学生的注意力都集中在课堂上，一次次师生间的想象对话，培养了学生的想象力，丰富了学生的语言表达能力。而宋导师完成这样的目标仅仅只用了四张漫画，整个课堂清清爽爽，看似无痕的课堂却蕴含了想象说话，句式训练等教学策略。

        课后，宋导师进行了一个讲座，讲述自己的备课经过。宋导师说，我们可以没有教案，但是不能不备课。学生的回答预设，起码要有十个以上的思考，我想这就是大师的魅力!为常人所不为，方能得常人所不能得!

三、扎实基础 日日更新

        重新回到大学的粉笔字课堂。虽然现在都用多媒体上课，但是这边的学校，每位老师都有一块小黑板，每天都要练粉笔字公示。想起大学的时候，在空课室练粉笔字的时光。那时很喜欢练陶渊明的《归去来兮辞》，仍然记得里面的两句话”悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。”每天都要成长，每天都要进步！

做温暖有爱的事业

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