校园素记(4)(快乐课堂)
2019-03-18 本文已影响11人
微雨凭栏
又一次重要考试结束了,孩子们的成绩明显高于往常,我按捺住兴奋:希望你们的每一分都是脚踏实地得来的而不是偶然,不是虚假的繁荣(这个嗑儿来源于每次讲问题课堂都热烈异常,一考试就凉快的状态)……有个调皮孩子乐了:老师,您说我们考好了您就认为是虚假的繁荣,考差了就是傻得盯对(此嗑儿来源于他们对于出题人设计的坑总是趋之若鹜地扑通通,傻得恰到好处),那您说我们咋考才好呢?您再给总结一词儿,咱就齐活了……教室里乐成一片……
又一次重要考试结束了,孩子们的成绩明显高于往常,我按捺住兴奋:希望你们的每一分都是脚踏实地得来的而不是偶然,不是虚假的繁荣(这个嗑儿来源于每次讲问题课堂都热烈异常,一考试就凉快的状态)……有个调皮孩子乐了:老师,您说我们考好了您就认为是虚假的繁荣,考差了就是傻得盯对(此嗑儿来源于他们对于出题人设计的坑总是趋之若鹜地扑通通,傻得恰到好处),那您说我们咋考才好呢?您再给总结一词儿,咱就齐活了……教室里乐成一片……