诊断性测试分析

背景：每年的4月份，初三同学都要参加南三县（宁、奉、象）的中考模拟考试，称为诊断性测试。这是六月份中考之前最大规模、最正规的一次模拟考试。今年因为疫情关系，个别学校没有参加考试，部分同学通过线上考试，但终归还是正常进行。

考试：本周四上午考试，看完整卷，感觉试卷中基础题还是比较容易得分的，但是最后两大题压轴题学生有困难，听学生反映，也认为简单题都简单，难题都做不出。周五下午试卷讲评之后，发现原来6、70分的同学，有希望考到100分，但原来110分的同学也就120多，而原来130分的同学很难考上140分，并且如果想要取得高分，关键还是基础要扎实，简单题不能错。

成绩：下午出成绩，打开钉钉一看，数学高分有优势，但不如前一次模拟考试，但是看到班级总分排名，感到惊喜，学校前25名有7人，这也是全区前200名的人数，前61名10人，这也是全区前378 名的人数，前380名是一个分界线。然后，再看其他各门学科，发现都整齐的有一定优势，一枝独秀不是春，万紫千红才是春，中考需要各科平衡，本次诊断性测试做得最好，所以总分排名最理想。

成绩分析：汪嘉镕141年段第9，与以往年段前10名有3、4个有差距，孙晖、王启昂137，年段20名，130分以上还有范卓豪136、邬瀚霄、胡芯语135、宋佳亮130，共7人，年段69，前100名12人，到128分。现在看来，班级内汪嘉镕、范卓豪最稳定，孙晖综合比较强，女生中邬瀚霄、胡芯语最稳定，董天晨有波动，王梓翔基础不够扎实，李佳锦状态没有达到最佳。同时，王启昂在上进，宋佳亮这次比较重视，发挥不错。另外，傅鳌峰、范宇轩、张哲凯都是128，年段92名，傅鳌峰有进步。袁佳悦、孙晨宇、张晓颖、汪萱正常，但胡骋、李家乐欠理想。夏之雨121.5非常不错，应易成108不理想，杨朝辉112不错，江佳宇104、印沁杉97也不错，张钊语106.5没有达到理想分数。

原因分析：到了初三下学期，班级内各科老师都加力，学校内各班数学老师也都发力，数学优势不如以前明显。数学课堂中，重视培优题，每周的一题思考、一题感悟热火朝天，但对基础重视、夯实不够，包括课堂中，讲难题多，分析思路多，优秀生回答多，但讲、练基础题时间不够，中等同学书写解答过程，做中等难度题目不够，这是下两个月的重点。

应对分析：作为家长，没有必要因为成绩对孩子产生过多的压力，但是要通过成绩发现问题，了解孩子的复习情况。作为学生，前25名的7个同学，并不是中考已经结束，后面的变数还很多，行百里者半九十，还是要虚心、认真、坚持到底。后面的同学，也都可以对照自己的目标学校去衡量，在中考考试之前都有很大的空间可以提升，中考时的发挥有很大的变数，中考试卷的批改有一定偶然性，分数出来之后，学校的录取分数线也不定名，只有录取通知书拿到了，才是最终的结果。再这之前，一切皆有可能。

同时，成绩毕竟是表面的，对于孩子来说，把学习当作做好一件事，学习也罢，考试也罢，专注于做事本身，不必太在乎结果。在家里，有一个良好的氛围，温暖的港湾，到学校，能开心一点，身体健康、性格阳光、乐观，享受美好的当下。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。当校园里的海棠花开时，预示着初三学子待在学校的日子不长了，三年的陪伴终将面临一朝的离开，祝福每一个孩子都有美好的未来！