《体积与容积》教学反思

      《体积与容积》这节课主要是为后面长方体和正方体的体积做铺垫的，但这节课理解起来比较抽象，对于体积和容积来说不好界定，所以只能用直观教具来给学生解释，我主要采取的措施是用前面学过的长方体和正方体来给学生直观演示，我先演示体积，让学生明白就是物体所占空间的大小，然后往里面装上沙子，再给学生演示容积，让学生通过观察来理解体积和容积，所幸的是学生对体积和容积理解较好，通过练习，发现学生大部分都能够理解其含义，且能准确区分，稍微有点难度的是课本37页练一练的第六题，对学生有点难度，所以我让学生几个人合作，搭着试试，学生也能很快搭出来，通过自己亲手时间，学生也能更好的理解，也能让学生明白数学中数型结合的重要性。