冬日暖阳
最愁冬天的雨,寒气逼人,湿了道路,寒了世间人。
淅淅沥沥的雨下了快一周了,孩子们的室外活动都没办法进行,自己也感觉非常的愁闷。
上午第四节课,阳光音乐课。带着些许烦闷的心情开始了课程。
孟老师用游戏打开课程,孩子跟着小朋友ti ti ti ti ti ti ti的跑。看着他们欢快的身影,我也跟着跑起来,心里的烦闷减少不少。

第二个游戏爸爸怎么走路?我问孩子们爸爸怎么走路?孩子们迫不及待的学起爸爸走路的样子来。我看的都忍禁不住笑起来,孩子们真棒,学的可像了。

孟老师和孩子们互动,孩子们认真的表演,我们完全沉浸在这有趣的课堂氛围里了。
孟老师贴上胡子,带领孩子学习爸爸的走路da da da da。
爸爸的步伐是稳定沉重,每一步迈得很踏实,他们在奋斗的路上前进,孩子们用雄赳赳,气昂昂的精神面貌展示出来!
白胡子爷爷出场了。孟老师邀请孩子们模仿爷爷走路的样子,有一个孩子立刻把手放背后,躬着背说:“我爷爷就是这样走路的!”
立刻让孩子空出地方,让他展示,其他孩子也叫起来,“老师,我奶奶是这样走路的”“老师,我爷爷是这样走路的”……
孩子们各自学着自家长辈走路认真的样子真棒。

孟老师带领孩子们学习爷爷走路声音则是da-a da-a整个节奏慢了下来。一首简单有趣的儿歌,孟老师留在不知不觉中教会了孩子们。
不知不觉一节课就结束了,一节课下来,心里那点阴霾再就被孩子们的快乐感染的去了九霄云外!
艺术,就是自然与人!——培根
每一次低年级的美术课就是欢乐的海洋。
今天的课程,孩子们给南瓜开会了。平时在生活中,他们经常吃南瓜,甚至很多孩子家里都种了南瓜。
今天他们画面展现出来的南瓜可大不同。
看着他们认真绘画的样子,专注度就是这样练出来的。



看着孩子们各有特色的南瓜,完成作品后,就到了我们拍照留念的时间。一个个笑得甜甜的,软化了我的心,跟着他们也开心起来。好心情延续到现在。
每一次的课程都有不少的收获。

大半个学期过去了,这面展示墙,由一开始的一面白墙被孩子们的作品装饰的如此丰富。中午时分,看到作品墙都被铺满了,利用午休时间,我和几个老师一起整理,把之前的画作叠在一起,放在更高的一层,空出一些位置来展示新作品。

下午的课程结束,孩子们的画作一下子又把展示墙铺满了,看看大半个学期过去了,我们的展示墙厚度都增加了不少。看到这满满的一面墙的作品,内心成就感爆棚!

看着孩子们甜甜的笑容,再辛苦也值了!一切为了孩子,为了孩子的一切!