《给教师的建议》读书随笔8月中旬

        一直以来，我们总说兴趣是最好的老师。干什么事情就是培养孩子的兴趣，只要孩子有了兴趣学习成绩就会提高，但是我们从来没有认真思考一下什么是兴趣？如何从深层次激发孩子们的兴趣？但是苏老师给我们做了详细的解释。

      兴趣是孩子乐于学习的最大源泉。苏老师是这样解释上刻有兴趣是指学生带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊，学生在学习中意识到和感觉到自己的智慧力量，体验到创造的欢乐，为人的智慧和一直的伟大而感到骄傲。

        说实话，我是从今天才意识到原来的自己对孩子学习兴趣的认知多没肤浅的。原来我一直以为让孩子喜欢上我们的人，喜欢上我们的课，孩子们就会上可以认真听讲，孩子的学习成绩自然也会上升了。但是苏老师深刻地给我们指出来：入伙你所追求的只是那种表面的、显而易见的刺激，以引起学生对学习和上课的兴趣，那你就永远不能培养起学生对脑力劳动的真正热爱！当头一棒的警醒，我所处的肤浅认知让我还沾沾自喜我的孩子们都很喜欢我，愿意上我的课，但是从深层次上看我们并没有激发起孩子的脑力活动，没有激发起他们的好奇心和对这个世界的渴望。