2023-04-25

好书难得！好作者难得！很庆幸遇到这样一本好书和好作者。全书内容平实，思想深刻，没有虚高的理论和不切实际的理想，而是就现实教育生活中的点滴案例细节，深入剖析，引人深思！这种发现的敏感、直言的勇气、表达的精当、思想的深刻等，无不令人折服和学习！

阅读分享： 孩子的未来即现在。 不要老用否定句式，多用肯定句式。 好的教育，一定是在学生的心里种下文明种子的教育，它能激发学生潜蓄在天性中的良善力量，让美好的人性在不知不觉中伸枝展叶。相反，坏的教育，往往为了功利的目的而去压抑甚至摧残学生良善的天性。坏的教育，必然是短视的教育，它培养的不是温情、同情，而是敌视、歧视。

好的教育，是一门有情感含量的技术活，热心肠指向好老师应有的情感成分，冷眼则指向好教师必不可少的技术成分。

一个好校长，必定是一个有独立思想且具有实践能力的教育者，这是教育的希望所在，也是好的教育的基础和起点。

细节不是一件件事情的简单堆砌，也不是对诸事吹毛求疵，它涵盖了你做事的态度，也涵盖了你对人的温度，更涵盖了你对生活和世界的热度，一句话，它的背后藏着你的情感和价值观。

杨斌：教育的真谛，不止在经典著作，不止在宏大叙事，更在普通平常的教育生活……细节蕴藏教育智慧，细节呈现教育常识，细节展示教育良知。

贾书建：教育结果是教育过程的逻辑必然，而教育过程是由若干教育细节组成的，故言教育细节决定教育过程、教育结果，乃至教育成败，则顺理成章。

蔡兴蓉：“诚自明矣，明自诚矣”，只有真诚才能明白事理，又只有明白事理才能真诚。 陈日亮：教育细节无所不在，无时蔑有，成功的教育者则必须具有丰富而细腻的触觉……善于捕捉细微，深入腠理，反复追问，而直达教育的本质与底蕴。

陶妙如：直击细微，直吐真言，直面现实。因直而现棱角，因真而生争议，因细而究根本能。让人反复翻之，掩卷思之，反躬行之，这实在不易……说真话不容易，说好真话更不容易。