思维导图,被低估的工具
2017-02-27 本文已影响45人
陪一颗心长大的故事
今天写这篇文章,缘于万维钢老师在《精英日课》里的一篇周末小议,叫《厚道的人应该怎么使用思维导图》,非常有趣。首先,我得承认自己是一个思维导图重度用户,虽然简单地学习过思维导图的基本课程,但运用的时候并没有完全遵守思维导图的基本规则。先看下面第一张脑图(即思维导图)。
from Spenser如果结合思维导图的基本规则, 会很容易发现第一张思维导图是不合格的。首先1、文字过长,应该直接写“关键字”;2、xmind软件本身的局限性,线条没有颜色区分,无法调动我们大脑对于色彩的兴奋区;3、分类不到位:有些可以归类,有些内容有 重复;4、没有运用图像这种元素,失去很多吸引力。相比较而言,脑图2就更吸引人一些,这是用Lighten画的思维导图,色彩鲜明,线条流畅,可标识重点,还可以增加序号,但依然存在“文字过长”的问题。究竟是思维导图的问题,还是思维本身的问题?
这就涉及到今天要讨论的本质问题:思维导图究竟是用来干什么的?我是一直用来“服务生活”的,比如拆文拆书,列清单,规划日程,写作等。而万维钢老师在日课里给出了一个更有趣的答案:思维导图,本质上是思维的草稿图。它的高阶用法是用来做决策和判断的。他在文中拿普通会议举例:第一阶段:畅所欲言,用思维导图画树状图;第二阶段:评估想法,发现链接,思维导图绘制链接;第三阶段:形成决议,整理主次,思维导图完成。“思维导图,为了引导思维而画张图”。呃,相比较我的“服务生活”,万老师的视角高级多了,最后万老师在文末还来了一句很有杀伤性的结论:“花哨的装饰和美观的外形未必实用,真正的武器身上应该有创伤、有错误、有硝烟的味道”。
看来,光“服务生活”可能还不够,太低估思维导图了,接下来,我们要让它多多“服务大脑”!