#竖屏思维导图践行者的年度感悟#
这样一篇文章之前在脑袋里徘徊了好久，之前也写了一篇关于我的竖屏思维导图的精进之路，还算详细的介绍我做思维导图的历程。
但我其实更想写一些关于小猫妮对于我的影响，因为，在我看来竖屏思维导图就等同于小猫妮，但小猫妮绝不是等于竖屏思维导图。
人永远比事重要，就像思维导图中思维比导图重要一样。
大事记
2018.9.19：关注小猫妮的公众号：猫妮的思维小屋，并添加了她的微信。
我想说：加人需要说明来意，特别是链接牛人，如果你没有价值输出，能做的只有真诚。
图1
2018.9.22：第一次请教小猫妮问题，做了第一个导图法给小猫妮（找不到这张图了）
我想说：基本的软件操作，自己摸索下就能会，自己摸索的更加印象深刻，但如果花时间还不知道该问还是要问，但要学会问问题。
这次交流，也感受到了猫妮的犀利，就像Annie Gu说的，问问题要过脑子，其实，工作过的我，能理解，人家真的忙。
此外，自己做的图都是成长纪念，可以备份到印象笔记里。
菜鸟的第一个问题
猫妮的直接
2018.9.23：猫妮给我推荐她的星球，我犹豫没有加入
我想说：站在对方角度考虑问题，第一次感受小猫妮的利他思维，在她的建议下，我继续保持围观的态度。
2018.10.11：第二次咨询星球的问题，并果断加入
我想说：从一开始，对猫妮的星球我就不是抱着学习导图去的，就像她说的未来不会局限在导图上。
因此，千万不要被导图的美掩盖了思维的本质，永远思考制图的目的，这是小猫妮始终强调的。
加入星球
2018.10.11：第一次正式做导图并分享到星球中
我想说：分享是比较好的学习方式，可以让别人通过作品认识你，也能记录学习生活的过程。
从第一次分享后，我开启了持续的分享，目前为止分享了63次，实际做的导图更多。
第一张分享的导图
我的导图分享
2018.10.28：咨询加入笔记侠的事宜。
我想说：一个人可能走的很快，一群人才能走的更远，认识笔记侠感觉找到了组织
2018.10.30：星球的导图被剑飞(语音写作创始人)大大点赞
2018.11.5：由于在群里加人，被小猫妮好心提醒
我想说：用作品声音打动别人，比主动加人效果更好，后来，我就不断分享作品，也被动加了很多好友。
2018.11.11：小猫妮邀请我参加永澄老师的年目标
我想说：看的出，永澄老师对猫妮的影响很大，从她平时的话术能看的出，而我顺着她的足迹，了解了老师，也决定跟随他，可惜错过了加入年目标终身版。
2018.11.11：通过测试加入笔记侠思维导图分舵，当天就遇到笔记侠的任务，当机立断领取
2018.11.17：提交第一次笔记侠的任务
2018.11.18：推荐给小猫妮森大（另外一个很好的人）学习群
我想说：要时刻保持价值思维，利他思维，给别人输出价值，为别人着想，别人也会这样，在这几月的学习中，我得到很多人帮助，也帮助了不少了。
永澄老师说：给别人输出价值是自己价值最大化的最好途径
2018.11.25：被小猫妮邀请进笔记侠的总群，认识更多同频伙伴
2018.12.1：报名小猫妮群的点评官和活动策划官，希望通过帮助别人提高自己
2018.12.7：在猫妮的鼓励下给笔记侠零售课做导图，一天做了三张。
我想说：实战是提高自己能力的很好机会，这次实战中，我的作图效率得到很大提升。
笔记侠零售课导图
2018.12.8：弗兰克老师《爆款写作课》，一天做了4张，又一次实战的机会
我想说：做好一个作品不是很容易，这几张图，前前后后改了好多次，我都有点不好意思，再次感觉自己和小猫妮差距还很大。
弗兰克书的导图
2018.12.15：提交第二次笔记侠任务，并于第二天发表。
思维导图 | 刘润：Costco为什么有巨大的勇气不赚产品一分钱？
2018.12.20：小猫妮邀请我做助教，期待中
2018.12.20：小猫妮主动邀请我做导图，并主动给我发红包。
我想说：我看中的是别人对我的信任，也珍惜这份信任，过程中沟通问题，以为是做竖屏导图，但其实不是，
导致做的导图要大改，小猫妮表示道歉，但当时第一反应是赶紧改，因为，我答应要当天完成，还好平时作图自由主题用的少，因此，做了一版让小猫妮帮忙修改。
2018.12.20：第一次笔记侠任务导图发表
2018.12.22：和小猫妮关于发展的一次交流
我想说：希望，未来能够有更多学习的机会。
2018.12.22：第一次简书上分享制作竖屏导图的技巧。
2018.12.30：小猫妮邀请实战，十人共创思维导图
我想说：一群人搞事情，很有意思，制图效率持续提升。
十人共创作品
2019.1.4：和小猫妮交流，希望更多学习和合作的机会
我想说：信念很重要，秉持价值思维，将获得更多，2019年我很期待。
2019.1.5：学习永澄老师的价值思维，输出1张导图，我认为是我真正意义上为了学习而做导图
价值思维导图
人比事重要，小猫妮是我是我们的发电站，感恩遇见，2019年未完待续。
