教师信息素养的提升，势在必行

      为期两个月的暑期兴成长计划培训结束，让我有些不舍。通过这两个月学习，让我深刻认识到教师信息素养的提升势在必行。我们必须时刻保持与时俱进的学习态度，这样我们才能不被社会淘汰，才能在社会上立于不败之地。

      何其刚老师的小程序大应用，的确丰富了我们的教学手段。其中找模版，Ai听写，听写我帮忙等小程序，让我们的差生有了学习的助手，使他们能够在这些小老师的指导下重新跟上老师和同学学习步伐。

      唐晓勇校长的技术支持下的学习变革，让我认识到了时代在变，我们的教学思想和方法也应该要变。只有紧跟时代的步伐，我们才能在教学中留有一席之地。

      梁勇校长的PPT的设计与制作，让我认识到到一堂精彩的课堂，离不开精心设计的课件，课件它是整堂课的颜值担当。那如何制作出优秀的课件，需要我们在日常的教学中去打磨。只有用心去做，才能做得出彩。

      跨学科下的自然笔记，充分诠释了学科知识的交叉性。任何一堂课，它都是多门课程的整合统一。因此，在学习中，我们要用发散的思维去学习，从不同的角度去解决问题。

      王思思老师的思维导图，让我眼前一亮。它简单明了又重点突出。在教学实践中，非常值得借鉴，尤其是在单元复习和总复习中特别适用。在日常的教学中，我们可以根据不同的课采用不同的教学方法，适当运用思维导图来教学。其中XMind这个软件程序，制作思维导图方便，快捷而又实用。

      朱思思老师的课，进一步介绍了思维导图不同类型，它们分别在什么情况下运用，她让我重新认识了思维导图。从未接触思维导图的我，因为老师布置的作业要求我们以春为主题设计一幅思维导图。通过这次作业，让我进一步了解了Xmind这个软件，也让我认识到世上无难事，只要肯登攀。

      教育教学中的APP，让我们的教学手段多样化，让我们的教学更加生动有趣，也让我们的生活变得多姿多彩。我们能够足不出户，但是却能了解天下事。

      钟文妙老师的项目式学习，让我耳目一新。第一次听说这个词，我还特意去网上查了一下。查询过后才发现，这是一种特别好的教学方式，他能够充分发挥学生的潜能，培养学生动手操作的能力和独立分析问题，解决问题的能力，以及培养学生的团队意识，更能提高学生的语言表达能力。

      我相信在未来的道路上能够越走越远，因为有兴成长的陪伴。我期待下一季的兴成长能够给我带来更多视觉和听觉盛宴。