MIT怎么教创业？

PPT注释：

麻省理工学院有60多个创业班。哪一个适合你？

现在，你应该参加这些课程的最佳顺序是什么？这是一种思考方式——有入门课程、基础课程、高级课程、功能技能、产业焦点课程、公司经验和其他选修课程。

以下是属于这些类别的一些课程示例。

（1）关于创业：好奇的企业家提供入门课程

对于E&I Track的MBA学生：

15.360 - 技术创业概论

对于对初创公司充满好奇并希望了解其全部内容的工科学生：

2.913 / 6.907 / 6.933 - 工程师创业

2.912 / 3.085 / 15.373 - 风险工程

IAP学分课程

6.906 / 6.936 StartMIT – 你在MIT的创业之路

15.393新企业的基本要素

（2）基础课程：通过实践该学科来学习创业的顶点课程

对于那些准备就绪的企业家（他们知道他们想要创办初创公司），好奇的企业家（他们不确定但想了解更多）和企业创业者（他们计划成为成熟企业的内部创新者）的学生：

15.390 - 新企业

（3）先进的功能技能：适合想要学习建立创业公司的高级技能的创业型学生

15.394 – 企业组建和团队

15.911 - 创业战略

15.378 / 15.3781 - 建立创业企业

15.392 - 创业企业规模化

（4）功能技能：适用于想要建立特定技能组合的创业学生。示例包括但不限于以下内容：

2.916 / 10.407初创公司的融资策略

15.387企业销售

15.431 / 15.4311公司财务和风险投资

6.903专利、版权和知识产权法

15.618 / 15.6181企业家精神、创新、初创企业和法律

15.785数字产品管理

15.369企业创业

（5）行业重点：深入研究能源、医疗保健、生命科学、金融科技等各个行业。示例包括但不限于以下内容：

15.366能源风险投资

15.367 / HST.978医疗风险投资

MAS.664 媒体企业

15.375 / MAS.665企业发展

15.497 金融科技企业

15.363生命科学的战略决策

（6）企业内部经验：学生与公司匹配并在现场开展项目。其中一些课程是国际性的。示例包括但不限于以下内容：

15.368纪律创业实验室（仅限IAP）

15.389全球企业家实验室，又名G-Lab

15.399 / 15.3991企业家实验室，又名电子实验室

（7）其他选修课：包括专注于各个领域的专业课程，如材料技术的商业化，全球商业的新模式等。

作者：Elaine Chen

译者：张丕图

原标题：In what order should I take entrepreneurship classes at MIT? March 01, 2019,

https://miteship.zendesk.com/hc/en-us/articles/204891476-In-what-order-should-I-take-entrepreneurship-classes-at-MIT-

（首发于肯德尔研究公众号：Kendall_Research，欢迎关注微信公众号！）