妈妈手记

妈妈的心有多高—九:乘除是好菜 加减是差菜

2017-03-23  本文已影响17人  麻辣姬丝

妈妈的心有多高—九:乘除是好菜 加减是差菜 先吃好菜再吃差菜

自从办了图书证后,我们每星期都去少儿图书馆。一般28路到黄龙体育中心下车,步行过去,借完书后,去植物园或曲院风荷玩,再坐28路公交回家。

那是个春暖花开的日子,阳光普照,看着这晴朗朗的天,我心情特别好,就说:“先去植物院玩,下午去借书。”

我让小鱼儿把百科全书的植物篇带上,可以对照着看。那繁花似景的草地,树林,总是让我喜欢,小鱼更开心得不得了。她把书合上,指着花朵说:“妈妈,你知道这是什么花吗?”除了寻常的牡丹和玫瑰,大部分的话我都不认识。她得意地翻看书说:“妈妈又错了,这事什么什么花,书上都有的,妈妈就不好好读书。”

“好吗,你给妈妈讲讲,这花有什么用吗?”自从小鱼儿上学后,互相当老师是我们常玩不疲的游戏。在植物园玩得不亦乐乎,吃了自带的干粮当午餐。下午,就去去图书馆借书,先还掉书,我在休息室,让她自己去借,虽然图书馆里家长也可以一起进去,但我还是让她自己做主。

我在休息室里找了一些书过来,靠在舒适的沙发上看起来。我喜欢看一些漫画书,图画书之类的书,轻松,一会儿就看完。很快,她借了两本书出来。“这么快。”我随口问道。

“恩”她点点头,有点不自然,我并没在意。

难得今天心情好,看看时间还早,想到快6.1了。我对小鱼儿说:“我带你去买裙子吗?”

我们去了百货大楼,平时我一个人买衣服去环北市场,和小鱼一起去大商场,有个感觉吗。很快,就看中了一条背带牛仔裙,我在她身上比划了后,就让她脱下外套试一下。

“行了,不用试了,挺好的。”她躲着,怎么也不肯脱下外套,奇怪?她平时不这样的。我恼了,一把拉过来,用力过猛,一本书从她的外套里掉下来。我疑惑地捡起书。

我知道,图书馆一次只能借两本书,她刚刚已经给我了,怎么多出来一本?我盯着她,她低头不语,我让她继续试衣服,看看穿着还合适就付钱买了下来。

我带着她走出百货大楼,找个地方坐下,就问她:“这书是怎么回事?”

小鱼说“当时我借了两本书出来时,工作人员把这本书塞给我的,我说,这不是我的,她说,是你的,已经输入了,我就拿回来了”

“你不知道一次只能借两本吗,也许工作人员出错了,可这样,会给他们带来麻烦的。”我有点不满。

“恩,可我一看这书是我想看的365天故事,金子有一本,刚才我找不到,就拿来了。”小鱼看着我说

“我们现在就去还掉。”我严肃地说。

“看完了再去还,行吗,反正已经拿出来了。”小鱼可怜兮兮地说。

“不行,现在就去。”我一面说,一面拉着她走。

在图书馆,工作人员查了一下,才知道弄错了。这书是前面一个小朋友借的书,那小朋友走得急忘了拿了。这书已经是出借了,工作人员错当成是小鱼借的,就给了她。

我们把书还给了图书馆。工作人员答应小鱼,给她保留着,下周再来借。

孩子犯了错,不管是有意还是无意,家长一定要保持冷静。盲目的发火,处罚都反而会增加孩子的反抗。

朋友告诉我,教育孩子是一门学问,为此,我还去买了点书来看。当时有很流行的《哈佛女孩刘亦婷》是育儿经典。我看了一遍后,只觉得太为难了,咱这样的平民能做到吗?

小鱼上二年级的时候,对数字一点也不敏感,不是把6写成9,就是把8写成4。每次检查作业总能查出错来,这让我很恼火,几次下来,我都懒的检查了。可每次看到本上的大红叉,看着她泪汪汪的眼,心里不知怎么办好。家长会上,老师说:“有些家长很懒,检查过的作业,还有错。”严厉的眼睛朝下面看了一圈,看的我心虚的低下头。

回家后,我把刚刚看过的那些书重新看了遍,有了。晚饭后,我对小鱼说:“为了改掉你粗心的毛病,我们来搞个小游戏。”我把一本电话本放在她面前:“抄一页,一字不差,奖1元钱,以此类推。”

“这有什么。”她高兴地说“不会错的。”她拿出本子和笔准备动手。

“等等还有,如果错一个,要再抄一页,错二个,抄二页,君子一言。”我继续说。

“驷马难追。”她排拍胸脯,很豪气。

第一天,错了三个,第二天,错两个,第三天,错两个。小鱼赌气说:“不写了。”

“不行。”我斩钉截铁地说:“君子一言。”

她十分不情愿的抄着,一周后,她能完全正确地抄写电话号码,几百个数字一点不差。而她的数学作业也大有进步,我不用检查,也能全对.

老师非常惊讶,在家访时大大地表扬了一番。我就把原因讲了遍,这方法在班里推广开来,可效果好象不太明显.

二年级的时候,学四则混合运算.小鱼儿怎么也搞不清先加减后乘除.这抽象的法则我也讲不明白.那天,在烧菜的时候,我突然灵感一发。

在晚饭的时候,我把她喜欢的菜放远了点。她想移到自己边上,我拦住了说:“这加减是差菜,而乘除是好菜,好菜虽然远,你先吃了,加减是差菜,你后吃.这就是先好的后差的.先乘除,后加减.”我这么形象话的一说,她居然弄懂了.

以后,我有题讲不清楚时,她总会说起好菜,差菜的事.说:“这样讲才听的懂。”

从小学二年级时,小鱼就显示了语文的才能。那时,要看图写话,她能写出一大堆,简直是篇短作文了。

上一篇 下一篇

猜你喜欢

热点阅读