尴尬的“编程安装入门”

监督学生做完眼保健操，匆匆的赶往六年级教室，今天的网络课堂已经开始了几分钟的时间，只晚了一步感觉全都接不上。再加上20台平板同时下载chrome网速跟不上，下载很长时间才到百分之几，由于没有下载好chrome浏览器，后面的内容全都跟不上。学生们的注意力只放在了下载浏览器的进度上，根本就没有几个学生认真听讲。看到本节课学生的状况我也非常着急，如果处理不好后面的课程将怎样参与，想着想着我也不知所措，作为老师的我及时调整心态，鼓励学生：“不要为今天的学习而难过，实在不行我们找时间再来观看回顾，重新学习一遍，一定能在下次上课之前解决好本节课的问题”。

快到下课的时候终于有一个组的同学安装好了chrome浏览器，借此机会给学生增加信心，“还是有安装好的组，说明也不是那么难，相信我们一定能解决这个困难的”。由于大家一心想到的都是下载、安装，老师后面讲的内容根本就没有记在心上，最终没能进入最后的操作平台，遗憾的结束了课堂。在群里吴虹校长有问道进入了没有？我发出的感慨就是——难。

本节课是我教书生涯中出现最尴尬的一次，课堂上的东西居然学生们一无所获，心里很不是滋味。课后重新观看了一遍回顾，边看边操作并做好记录。下载浏览器发现“华为应用市场”不好用，用QQ浏览器下载比较方便，安装好浏览器之后打开，输入“hujia. McCord. cn”回车进入界面，输入账号：113920，秘密：123456，登录即可。当我操作完后回头一看发现也不是那么难，居然在课堂上没有指导好学生完成，这就印证了一个道理：“难者不会，会者不难”。作为老师的我出现这样的情况实在是太不应该了。

陈老师讲解完整的操作流程，我仔细观查操作界面发现，这就是我们六年级《信息技术》要学的内容，由于设备的问题我们无法开展相应的教学，互加真是雪中送，给我们解决了平板、又给送来对应的课程内容，一举两得，实在是太好了。

我想，如果再次组织回看，全部学生在同一时间下载网速又会跟不上，肯定又得浪费时间，于是就让班上两位能干的学生到办公室来单独教，让他们把准备工作做好，迎接下一次课堂的到来。覃爽、汪豪豪两位同学不负重托，用了不到一个中午的时间就解决了课堂上遗留的问题，当它们完成最后一台平板操作时松了一口气，我悬着的心也终于放下了！