影响、引导、带动

世界杯开幕后，壮壮的玩球兴趣明显高了。

未必是真正学球技，也没有几次去小区的球场（仅有的几次还不时遭遇铁将军把门），而是就在家里，玩轻质无声的球。

和我、和妈妈一会儿玩投篮，防守，一会儿又学做守门，盘带过人，我们都不会球，就是玩，只要动起来，并且动起来觉得开心、快乐，就好，能活动开，出出汗，强壮肌肉，提高身体素质，就达到目的了。

昨天去接他的路上，看到一棵树，一棵被园林工人养护起来过冬的树。我拍了下来。

回来经过的时候，我让他看那棵树，嘴里说一下。

希望下次写到冬天的景色时，能够想起这画面。

带娃学习，切忌一曝十寒，一发现问题就急，恨不得一下子解决，然后又忘记了，懈怠了，放松了，而是要记在心里，在细微处注意渗透。

那天看张妈的分享，觉得可以学习。叫叫上的图，也可以利用起来。