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马云:会玩的孩子,一般都很有出息

2017-09-27  本文已影响59人  小乐妹

玩有什么好处呢?

玩,能带着孩子初步认识这个世界,拓展孩子的人际交往,增强孩子的社交技巧。孩子在玩中找到自己的兴趣所向,构建自己的一方小小的幻想世界,让想象力和创造力在其中尽情生长。

马云在一次演讲中说:“……文化是玩出来的,会玩的孩子、能玩的孩子、想玩的孩子一般都很有出息。……很多画家是玩出来的,很多运动员是玩出来的,很多作品都是玩出来的。”

基于玩,马云还特别强调了“会玩”、“能玩”、“想玩”。

想玩自不用说,哪个孩子会不想玩呢?

没电子产品前,一片叶一朵花,一俩玩具小车一个塑料小人,都能让孩子玩得津津有味,有了电子产品后,平板手机更是爱不释手,一台新手机到手里,不消个把小时就能摸个通透。

能玩也是一样,随着80后,90后当了父母,对于孩子玩乐的态度也越发宽容。

支持孩子当解放天性的年轻父母越来越多,也很少再见到把玩物丧志挂在口头上的人。市场上各种玩乐方式五花八门,现代的孩子,在玩乐上可谓是得天独厚。

那——会玩呢?

我们的孩子,真的会玩吗?

杭州市第二中学的校长叶翠微做过一次演讲,他在演讲里说:“一个真正的学霸,肯定是会玩的;一个会玩的学生,肯定会走得更远。”

演讲中叶校长提了三个传统意义上的学霸,其中一位姓郭的小姑娘,是哈佛大学2016年面向中国招生提前录取的第一个本科生。面试她的考试官评价她,“几乎完美“。

她何以得到这样的高度评价呢?其中很重要的一点是,她把计算机玩到了极致。

小郭自小就与众不同,能在电脑面前坐上半天不动,父母并不责难她贪玩,而是“由她钻进去”。

久而久之,玩出了名堂,更是在国际信息学大赛中获得了佳绩。

何谓“会玩”呢?

会玩的重点,恰恰不在“玩”,而在“会”。

每个孩子都能从玩中获得乐趣,在玩中获得提升的却是少数。

毫无节制、漫无目的、放纵享乐的玩,不能称之为会玩。会玩应当是有热情、有创造性的。身为家长,如何引导自己的孩子会玩,其中也大有门道。

1.给孩子自由的空间,以朋友的角度陪伴孩子玩

曾经在一个毛毡手工课上见过这么一对母女,妈妈和女儿并肩坐着制作毛毡玩偶。

妈妈一面手上做着自己的玩偶,一面盯着女儿手上的动作,女儿动作稍有不对,妈妈就会出言指正,小女孩也一一应和。

没做多久,小女孩就失去了耐心,放下毛毡跟妈妈讨手机玩了。

这位母亲带着孩子来做亲子手工课,本意自然是好的。可在玩毛毡的过程中,女儿一旦不按部就班,她就急不可耐地阻止,小女孩没了发挥自己想象力与创造力的空间,这堂手工课于她而言就开始变得无趣了。

成年人重视的是成果能做出一个漂亮的毛毡玩偶,小孩子的目的却是单纯地玩毛毡。在看待一件事的角度上,成年人和小孩子大有不同。

在孩子玩乐的过程中,不要对孩子有太过干涉,给孩子一个自由的空间,让孩子能自主自己玩的过程。

自由的空间并不代表着,需要在孩子玩的时候完全离开孩子,而是父母在陪伴孩子玩的过程中,应以朋友的姿态,不过多指正,而是适当引导、多加鼓励。

2.尝试多样的玩乐方式

年少时,能有一份愿意热爱一生的爱好真的很重要。

曾经的乒乓国手庄则栋说:“争先念头从小就有,兴趣可以成就事业。”

兴趣从何而来,当然是“玩”。

多试不是多学。在孩子好奇心最强烈的的年纪里,带着孩子尝试各种各样的玩法,画画也好,音乐也好,运动也好,从中找到孩子兴趣与天赋。

为孩子兴趣与天赋提供合理的发展环境,无论这门兴趣在孩子成年以后能否开花结果,都会让孩子获益终生。

3.鼓励孩子与小伙伴一起玩

创造条件,鼓励孩子多与同龄人一起玩。在朋友堆中长大的孩子,会有更强的社交能力。孩子和朋友们一起玩的过程中,学会了如何平等友好地与人相处,学会妥协与让步。

当与小伙伴一起玩时产生摩擦,家长需要多鼓励孩子自行处理这些矛盾。久而久之,我们将看到一个多加考虑他人感受,在社交关系中如鱼得水的小宝贝。

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