书院随笔（四十）：纠错认错

清晨，周老师在认真检查学生作业。

“‘法而如是’有错别字。”当他看到读写缘的文章《大道至简 ，法而如是》时，及时纠正。

陶语老师随即附上正确写法：“应当是‘法尔如是’！”

周老师点头默许：“是。只要有一个人用错了，其他人不断地复制，错误就一传再传。多亏这几个字出现在标题中，我一眼就看出来。

如果没有老师，犯错不要紧。我们是‘写作大师书院’的学员，犯了低级错误会影响书院的威信。建立信誉很难，但是信誉倒掉可能就是一瞬间。

再强调一遍，应该是‘法尔如是’，如果有人再写错，不要怪老师不留情面！”

读写缘虚心接受，迅速纠正文中的错误。各位同学亦引以为戒，本以为此事到此为止。

隔天周老师却又郑重向大家致歉：“刚才偶然发现是我先把‘法尔如是’打成了‘法而如是’，错怪大家了，严重道歉！以讹传讹，罪魁祸首是自己。

别人犯低级错误，难以原谅。搁在自己，好像一下释怀。人不能盲目自信，要知道自己随时可能犯错。看世界不对时，很可能是自己的看法有问题。”

大家被周老师的真诚感动，体谅他带病写作、指导的不易，纷纷发言安慰。

望舒：“老师可爱可敬！”

静迎：“您是我们学习的榜样。”

茉莉更是贴心地把“法尔如是”的释义发给大家，从根本上消除误解、加深印象。

周老师语重心长地教育大家：“写过的文章要反复修改，当天改，过几天改。过几星期，几个月，再修改，一定会有不一样的感受。”

指出他人的失误容易，回看自己的问题不容易，能够及时发现并当众反省，需要极大的耐心和勇气。

向老师学习，就是学习自身不易做到的细节。老师亦是平常人，也会犯错，对待错误的态度，体现师生之别。

修行修的就是这个“别”，以自身努力去除它，亦可成师。