不是女王，却有一颗做女王的心

        高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，周三晚上非常高兴也非常幸运能够听到王艳着老师精彩的分享，从王老师的分享中，真真切切地体会到了读书的重要性，同时也体会到了王老师那一颗童真的心，一个普通的数学老师居然也能成为一名写作女王，出版自己的书籍，这是何等的了不起！

不是女王，却有一颗做女王的心

        看着王艳着老师的分享就感觉是一种享受，屏幕上的王老师给人一种亲切感，她告诉我们，她的名字经常有人读错，因为“着”是一个多音字，所以她说为了让大家都记住她的名字，她给自己的名字做了一个解释：“王：是女王的王。艳：是艳丽的艳。着：是穿着的着。王艳着就是：像女王一样艳丽的着装”。这样大家就不会叫错王老师的名字了。王老师说她长得不好看，又没有女王的气质，算不上生活中众人眼里的女王，最多只能算是数学王国里的女王，但在我看来，王老师不仅仅是数学王国里的女王，更是生活中我们每个人都应该学习的女王。王老师写的数学小故事有很多，比如《图图的臭袜子》这一个小故事就充分地激发了学生的学习兴趣，课堂上孩子都很积极地在找这一个臭袜子，给了王老师很大一个意外。还有《多久能睡觉》这是王老师针对自己的女儿出现的一个问题来写的，另外王老师还说故事的设计都会有正确的和错误的，因为在孩子的的学习生活中都会出现正常与错误之分，那么我们就要把这些融入到他们日常的做题当中去，所以她写了一个小故事《一起去看恐龙》，除了这些之外她还写了《数学小女巫》、《蓝小妖的生日派对》等。

不是女王，却有一颗做女王的心
不是女王，却有一颗做女王的心

      也许你不会相信一个数学老师，能够写出那么多有趣的小故事，但事实证明没有什么是不可能的，只要你去做了，就会有自己意想不到的收获。就像王老师说的，她之所以能够写出那么多小故事，写作的灵感一方面来自多读书、多积累。另一方面其实就是来源于孩子，来源于现实生活，每一和故事都是来源于孩子，来源于生活，把学生在学习生活中出现的问题融入到小故事中去，这样他们理解起来就很容易了。所以王老师改编的每一个小故事都是针对孩子们的。看到王老师家里的大厅、卧室等等到处都摆满密密麻麻的整齐的书，顿时对王老师肃然起敬，同时也深感自己的不足，王老师的家就是一个小书城，每一个角落都是书的小海洋，看到那么多的书，就可以知道王老师成为数学王国里的女王不是一蹴而就的，而是经过长期的坚持与积累的。在一个班里总会有些孩子不想学习，因为他们对这一门学科没有兴趣，觉得太枯燥无味了，所以干脆就找个理由说服自己不学了，我相信现在很多学校里的孩子也是一样，我们大多数的老师都会觉得，孩子不想学我们老师自己也没有办法啊，总不能天天那个棍子在学生后面逼着他们去学吧，我们也都知道学习靠逼是不可能有好的效果的，所以后面干脆就放弃了这些学生。但是我们的王艳着老师，却找到了一个能够激发学生学习兴趣的好办法，为了能够让孩子们喜欢上数学课，王老师可以说是花了好大的心血，她善于每天都观察孩子的日常学习状况，根据孩子们的情况以及年龄特征，她分析出孩子们都喜欢听故事，于是她想到了给数学课本里的知识都设计一个有趣的数学小故事。通过给孩子们讲故事，来激发他们的学习数学的兴趣，这样把相关的数学知识点融入到小故事当中，学生听故事觉得很有趣很好玩，自然而然就会慢慢对数学课有了好感，有了想要学习的心，这样学起数学来就感觉是在玩一样，你说哪个孩子不喜欢玩呢？这样一个轻松又有趣的课堂，又有哪个孩子会不参与呢？

不是女王，却有一颗做女王的心

          但是我们知道每一项实验都不是靠想象就能完成的，要想把一件事做好也不是一天两天就能够完成的。必须要有一种坚持不懈的精神，从王艳着老师的分享中，我们知道她一直坚持读书，中途没有因为某件事或者某种原因而放弃读书，到目前为止她已经坚持了12年的读书好习惯，在2017年的时候，她获得马云乡村教师奖。看着她家满目琳琅的书，可想而知她为了能让学生对数学课产生兴趣，学好数学这一门学科，是付出了很大的努力。王老师就是我们学习生活中每个人都应该学习的榜样，她是数学王国里的女王，是孩子们的女王，更是我们老师们的女王。我们都是老师都应该向王老师学习，时间都是挤出来的，只要我们想去做就一定会有时间。

        虽然我是学思想政治教育专业的，属于文科老师，毕业后担任的是数学和语文教学，但是对于读书写作，怎样教好语文，我虽然不是很懂，但我还是在不断地学习的。针对如何利用更多资源帮助学生提升学习兴趣，我个人觉得可以从以下四点入手：

第一，在备课时，要结合学生的生活实际与接受能力，给孩子创造一个轻松、真实的课堂，让他们领悟到其实语文就在我们的生活中。第二，上课能用孩子们上课的方式来上，比如孩子们很喜欢上个，我可以把语文课上的某些要求背诵的段落用歌唱出来，让他们在音乐中感受学语文的乐趣。第三，可以利用小学生都很喜欢的动画作为导入，或者是在正文讲解的某张ppt当中，另外在课文朗诵上也可以网上找一些适合该年龄阶段例子，放给学生听，并配上相应的漫画，这样孩子们的兴趣，就会被大大激发了，学起来就简单轻松多了。最后，我们作为老师，要正确地去引导学生怎么去学，老师要以身示范，做一个好榜样。如此而来，学生也会有了一种想要学习的心了。

不是女王，却有一颗做女王的心

    虽然我没读过多少本书籍，也没有王老师那么厉害能够把数学知识编成一个个有趣的数学小故事，但我会从现在开始努力去做好每一件事，从孩子出发、从生活出发，不断去积累，去坚持。非常感谢王老师能给我带来这样一种视觉盛宴与心灵盛宴，同时也感谢青椒平台，给了我这样一个学习的机会，愿未来路上我们都有进步！虽然我不是女王，但是我会保持一颗做女王的心，向我们的王艳着老师学习。