成长系列：元认知

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0）区块链学习的心得与总结

1）有一天，我的同事说，人与人的学习能力差距好大啊，有的人立即能理解的概念、掌握的技能，有的人很难理解；

2）这个问题我也不知道答案，当时我想可能是小时候接受的训练不一样吧，长大了就有了差异；

3）差距大到什么程度呢，《教父》里有句话说：花半秒钟就看透事物本质的人，和花一辈子都看不清事物本质的人，注定是截然不同的命运。

4）晚上回家的路上，正在想，我应该写什么东西呢？

5）然后我就对比了另一个小伙伴at3040写的文章，发现这个公众号写文章以自我思考、自我解读、心理剖析类为主，而我喜欢写一些我学习后、了解后知识的输出，或者说明解读；

6）突然，一个概念进入了我的大脑：元认知！

7）嗯，就是它，我写的东西，只是对一个现有事物的剖析，加上自己的理解后，搬运到另一个地方，这叫：认知；

8）而对这个认知过程的剖析过程，这叫：元认知；

9）训练元认知能力，就是训练自己思考的逻辑过程，分析事件特征，进一步分析“分析事件特征”的逻辑过程；

10）认知是一个层面的思考，而元认识是在更高一个层次的思考；

11）元认识的概念早就植入了我的大脑（《七年就是一辈子》），但是一直没有体会这个区别，感觉并没有理解；

12）还有一个心智的概念，《和时间作朋友》；

13）突然间，我意识到了我的思维模式，还处在一个：认知的层次，还没有进入到：元认知的层次，于是心理有些失落；

14）然后，我又意识到：我感受到了自身的细微的变化，失落又变成了充盈的心情，嗯，这个感觉真的很好！

15）好吧，回到开头，人的认知过程为什么会有这么大的差异呢？

16）忽然，想起我导师说的一句话，我不仅要授人以渔，还要授人以造钓鱼杆的方法，哈哈，道理都懂，但是又不太懂！

17）不同角度的理解同一个概念，原来会有巨大层次上的差异！

18）好吧，开始练习元认识，对一个事物的立即反射中，思考一下我是如何产生这个反射的。

19）以后多写意识流的写流，梳理思考逻辑与过程。