主题： 针对孩子的欺骗行为，我们是否可以容忍？应该如何处理？

针对孩子的欺骗行为，我们是否可以容忍？应该如何处理？

杨老师分析： 今天的话题是关于孩子欺骗父母应该怎么办？

孩子通过说谎，她可能有几个目的 第一：我通过欺骗，达到我的目的，不想上学。 第二：我又不想伤害父母。如果我直接告诉父母，我不想上学，爸爸妈妈会不高兴。 在父母看来，这叫欺骗，在孩子看来，这个可能更侧重于我找个理由不去上学。比如，有时候我们跟老师替孩子请假，孩子不想去上学，如果我们实话跟老师说，老师觉得家长在纵容孩子，我们就会找个老师更容易接受的理由，肚子疼，生病，这样可以达到我们的目的。孩子说话，我们要先看一下孩子的初衷。孩子说谎，可以达到目的，还不会伤害父母，但是如果我说实话，肯定会被逼着去上学，权衡利弊，孩子选择了说谎。

如何看待孩子的欺骗行为？ 首先，孩子的欺骗只是想达到她的目的。和成年人的欺骗，在某种程度上不一样。孩子不是想伤害谁，她只是不想去上学，找个理由。

其次，检索一下我们自己是否诚实地面对孩子不上学的问题。 如果我们家长很诚实地面对孩子不上学的问题，不掺杂情绪在里边，就事论事，问孩子：你不想上学，是什么原因？爸爸妈妈能不能给到你帮助？它是个短时间能解决的问题？还是需要长时间解决的问题？我们是用成长的标准来看孩子，把人当成第一目的？还是把孩子当工具，让她去实现上学的目的？我们实事求是，不掩耳盗铃，如果我们没有个人的情绪和情感倾向，不带着很多主观的东西，更加客观看待孩子的行为，孩子就没有什么理由撒谎。孩子的行为，也有我们需要反思的地方。

孩子欺骗了我们，我们很生气，但是所有问题都不是单方面的，我们反过来想一下，我们可能也没有实事求是，诚实不但是个品德问题，还是个能力问题。

孩子不去上学，她遇到的可能是学习以外的问题，是人的内在精神空间的问题，我们没有能力解决，有的家长就稀里马哈，视而不见，就盯着孩子的行为，逼着他去上学。孩子欺骗，说谎，它就是个信号，说明那个问题，她自己更解决不了。

我们要解决的不是孩子不上学的行为，而是导致她不上学的那个原因，那个根上的问题。 如果你是一个学生，老师，社会还能对你比较宽容，但是如果你是一个社会人了，如果你内在的那个问题还没有解决，社会对一个社会人的宽容度就低了，你在单位上犯几次错，可能就把你开除了。

好像孩子在小的时候，是一个更允许犯错的季节，这个阶段更容易去修复自己的缺憾，让自己成长的更完整，更有力量。 男孩对女孩说，我做不到一生一世爱你，两个人就整崩了，谈恋爱时候的欺骗，叫美好的爱情；变魔术的欺骗，叫职业；医生为了保护病人，不把病情告诉病人，我们说叫有爱，职业情操；如果我们看到一个刚出生的孩子，说人家的孩子的很丑，你这是修养问题；一般小孩欺骗父母，我们很容易给它整成道德问题。同样的事，在不同的地方遭遇的是不同的问题。

家长不要把孩子说谎简单的理解成道德问题，它背后是有深层次原因的。 人真得能做到诚实，他不单单是个品德问题，也是一个能力问题。 善待我们的孩子，不要轻易给孩子扣一个道德的帽子。