练习内容如图

Rose的ScalersTalk第五轮新概念朗读持续力训练Day30 2019.11.24

任务配置L0+L4

笔记

lex点评：1.all week不是all the week  2.he received a letter 读的不清晰  3.中间还卡壳了一次

1.版本问题

2.咕咕咕了两天没有读就退步了，

而且这一课的速度快了好多

一快就口胡，然后要饱满却太慢

说到底是练习的不够多

补充lex之前的一句话我觉得很好，

遣词造句，行文结构，不要放松，都是日常积累，对你的作文也有好处

我的复盘也应该要让看的人，觉得不会特别难看懂，乱七八糟的样子，这样子才能和大家共同进步

谢谢lex！！！！！

吐槽

      校运会的事情真的太多辽，太多人找我帮他们拍照片，真的是痛并快乐着，而且手机星期五摔坏了，昨天下午才修好，学校调整上课时间，本来星期六读书挪到星期天，然后好多时间安排都打乱了。

          时间总是觉得不够用，整个人忙的像陀螺，不过这不能作为借口，没完成的要补上，一天不读就会退步的！重在每一天认真的朗读！

        最后，还是那几个字

刻意学习！持续行动 ！     

(最后的最后，发些学校校运会的照片

高三最后一次的校运会了，别的学校都没

我们学校还有一天半的校运会，真的开心！)

不知道哪个班做的彩虹 开幕式的礼炮 学校锣鼓队表演 三零九班 锣鼓队开始表演前的彩排

早上上完课大家都在紧锣密鼓的布置

校运会

我们的校运会是最有特色的，

又叫气球节，横幅节

Rose的ScalersTalk第五轮新概念朗读持续力训练Day30 2019.11.24

每个班都精心布置