李菲菲‖耐心、陪伴、成长

越来越觉得，和孩子们在一起时快乐的，因为简单，所以喜欢。

下午放学，李华阳满脸笑容递给我这颗小小的糖。“老师，今儿个中秋节，给你！”

早上还被我批评的眼泪哗哗的，放学居然还要给我这样小小的惊喜，这个家伙真是让我哭笑不得。不得之一：再三强调教室不让带糖果，这个你哪里来的？不得之二：真是孩子，一点儿也不记“仇”，这边批评，那边就扔脑后去了。不得之三：在我面前可怜巴巴，唯唯诺诺，泪眼婆娑，弄得我都心疼。可是，我的苦口，我的婆心，我的威严到底有没有用？

今年和孩子们的相处，似乎很难很难。一进教室总是声嘶力竭的吆喝，斥责，搞得自己都怀疑是怎么了？可能是还小，我再三强调不要做的事情总是有些调皮的你会去执行。于是，便也想用威力镇压你们，因为彼此的不理解，让我找不到更好的办法来解决。于是，威力+威力=变本加厉。我更累了，而你们犯错时，我越发不能承受，烦躁的情绪一直就这样笼罩着我。见不得早上写粉笔字的拖拖拉拉，听不了早上教室读书声的哼哼唧唧，更别提那些时时刻刻冒出的“老师，谁谁谁又怎样怎样”……更要命的是坐在一墙之隔的办公室，听到其他老师对你们的批评，班长一声声的闭嘴，简直是种折磨！而我的这些折磨，你们却不懂，该说说，该笑笑，该玩玩，该乐乐……

今天，华阳的一颗糖让我思索很多，想想，呵呵！你们只是孩子！是孩子，就需要成长；是孩子，就需要原谅。既然是老师，就要学会接纳，容忍孩子的错误，并耐心和你们在一起。

在耐心的陪伴下，我的孩子们肯定都会成长，相信他们。