晨享

下面我来晨享：进入这个大家庭已经36天了。 给大家分享一下我现在的收获。儿子今年上高一，他是一个留级生，2016年的时候，他在我们当地的重点高中念高一，当时的成绩不是很好，在全校600名。我当时特别焦虑，由于没有接触这个课程，我也不懂，就是强制儿子去补课，当时他特别反感，因为一次补课，我俩发生口角。在我的高压下，他同意去补课，和老师约好了但是反悔就不去，当时我很冲动和儿子矛盾激化。后来的半学期，我几乎没有管他学习，因为他根本不听我的，特别叛逆，和我对着干，我当时情绪到极限，几乎抑郁，每次周六周天他出去玩儿，我就会在家流泪，就像一颗酸枣。后来有一次考试，儿子成绩在班里考了，倒数第二，然后他就也很沮丧，我感觉到他也很伤心，然后就跟我商量说要去补课，但是也不是特别情愿，后来我给他找了一个数学老师，因为他数学是，成绩一直很好。高一课程要结束的时候，他就和我说，他想留级，还不想在当地，后来我和她爸爸就给他转到了外地的一所高中，是一所封闭的重点高中，去了一学期，成绩还好，在实验班，这学期的开学，他就出现种种问题，厌学很严重。我就在喜马拉雅听书上听到了锦明老师的课程，后来我就和锦明老师连接，没有犹豫，就交了钱，加入这个群。现在已经一个月了。我和大家说说我现在的改变。在没有学习课程之前，我一定会强制儿子留在学校，但是起不到一点作用，他在学校没有心思学习，可能再这样下去，孩子也会抑郁。接触了这个课程后，还有桂军师姐帮我的指点，我同意儿子在家休学。刚开始休息的一段时间，我也特别焦虑，每天都会流泪。就像紫雨老师说的，科举思想，当时我也会想，如果孩子不好好学习，可能前途就不会很好，但听了老师的课程之后，我也觉得我儿子做什么也不会差，高考也不是唯一的出路，对孩子更有信心。但是情绪还不够稳定，有的时候，还会有意无意实来操控儿子，但是我也感觉到，这种操控对孩子是一点正面影响都不会有，因为我俩的关系还不好，一切沟通都是徒劳，还会起副作用，现在，我的情绪好多了，完全能接受孩子现在，不上学在家的这种状况，把注意力转移到自己的能量修为上。有的时候看到儿子，不健康的行为，也特别生气，但是我就会按照老师讲的，打断，停止舒缓接纳。

现在孩子的情况是，他还是在犹豫迷茫。休学一个月后，要到学校去办理下个月的休学手续。我和儿子说，如果真的决定了，咱就把学校的东西都拿回家，但是他还说要留一部分，包括书本都没有拿回来。我感觉他还是在犹豫。我也和他沟通过，我说私立学校很严，如果你要觉得，不想在那就读，妈妈再给你转回来，转到当地。这个建议他也同意了，但是由于他留级办的病休手续要到一年才能转学。所以要等到下学期开学的时候，儿子的手续才能转到我所在当地的高中。

在儿子休学这几个月，我可以和儿子，利用这个时间，把亲子关系搞上去。关系是一切的基础，没有好的关系，真的无法跟儿子沟通，更谈不上影响他。就向老师讲的，学习是一段时间的事，关系是一辈子的。

在这里我要感谢锦明老师就、桂军师姐及姐妹们的帮助，虽然我学习能力不是很强，但我一定会努力，改变自己。