孩子的智力成长一定就在书桌前吗？（021）

关于这个话题，怎么说呢？和大部分的家长相比，也许我算作另类。因为我对孩子的分数从来没有什么要求和规定？我始终认为学习是孩子自己的事情，没有孩子不想考高分的？而且被动学习和主动学习的效果也是不一样的。所以遇到孩子没考好的时候，我除了理解就是鼓励和安慰，神奇的是他们不仅对考试没有任何的恐惧，而且在学习上真的非常主动，虽然不是学霸，但是成绩整体也算可以，最起码对待学习没有焦虑和反感。

他们两个也从来没上过课外辅导班，尤其哥哥，开学就上初三了，每当假期大部分孩子在进行补课的时候，他在踢足球，夏令营，看电影。去年参加两个夏令营，自己坐高铁去了上海，又去了湖南，从中的收获和成长真的是无法用语言来形容。在上海的夏令营中，儿子做了队长，带领着队员进行了一项一项的突破。而且最令我感动的是，看到了老师发来的消息：当时温度将近40度，一位同学忘记带太阳帽，儿子竟然把自己的太阳伞让给了这位队员！而且在宾馆老师查房的时候，发现儿子正在写日记，当老师把儿子的照片发过来的时候，我的内心真的很激动。而且那几天儿子在酒店里每天坚持洗自己的内衣，这无形之中，难道孩子没有成长和收获吗？

下面我读一篇儿子参加完夏令营之后写的一篇文章，名字叫《别样的味道》，应该写出了大部分孩子心声。

别样的味道

生活的意义是什么？对于我来说，生活无非就是整天在学校和家之间两点一线的穿梭。可是，今年暑假的一次体验，却让我体会到了别样的、真正的生活的味道！

起因是在今年五月的一天里，妈妈正在查看一个教育群的消息，然后就发现了一个名为“变形记”的夏令营。于是，妈妈在征求了我的意见之后，便给我报上了名。所以在七月末，我便开始了“湖南变形”之旅。

在坐了六个小时的高铁，三个小时的汽车后，我终于到达了这次主要活动的目的地——一个在深山当中的小“山村。”

然而，由于大雨，导致电路烧毁，造成了停电。但正因为这样，才使我感受到了什么才是别样的生活？

 

早上起来后，虽然由于睡地铺而有些疲倦。但一出门，徐徐山风便将山中无比清爽的空气引到你的肺里，使你精神焕发。而且在远处隐隐约约有一团挥之不去的雾气又为这大山添上了一些神秘色彩。

山中的生活也是美好的。渴了，接杯泉水就可以用；累了，找块石头就可以小憩。而且只要稍作片刻，就真正进入了山中，捡些柴火并不困难，随随便便就能捡几株枯死的竹子。山中的生活十分舒坦，不用为了名次而对付一大堆的作业；也不用为了分数，而在家与学校之间过“两点一线”的生活，难怪自古以来有许多贤士愿隐居山中，做个隐士？

什么是生活？这就是大多数人所向往的生活吧！不用为了对付生活中的各种琐事而心疲力竭。这就是别样的生活，别样的味道！

明明是很艰苦的偏远山村，但是通过孩子的描述，却让人很向往。为什么？就是因为现在应试教育下，大多数的孩子都在过两点一线的生活。这种轻松与自在，我相信是许多孩子无法感受到的？因为他们假期里还是过着两点一线的生活。

尤其这个假期，因为开学就上初三了，大多数的孩子在家长的引领下疯狂补课，我却想着如何让孩子好好利用好这个假期？因为他平时比较节约，所以这个假期不想去参加夏令营了。我呢也尊重了他的想法。因为他一直喜欢围棋，而且在围棋上特别有天赋。但自从上了初中以后，作业量太大。无奈之下他选择放弃了围棋，我觉得不管学的怎么样？有个爱好还是挺好的。

寒假的时候，有个围棋比赛恰巧和学校加课的时间冲突了，我经过再三考虑并且尊重了儿子意见，还是鼓足勇气给老师请了假，因为围棋比赛是有年龄限制的，他只能再参加几次就没有机会了，我只希望能让儿子有机会再多体验一下。因为是他的爱好，也有不错的基础。他如饥似渴努力了一周，没想到在200多人的比赛中获得了前八名，成功晋升业余4断，我相信这将带给他更多的自信！

这个暑假在我的劝说下，儿子又回到了围棋教室，当看到和同学谈笑风生，有几位学弟在不断缠着他聊天并讨教推荐书目时，我觉得比一直趴在书桌前的孩子收获更大更多！

儿子小的时候，我长期忙于工作忽略了对他的陪伴。但是却给他买了非常多的玩具，比如说拼装类积木类，包括妹妹，也跟着哥哥喜欢变形拼装类玩具。包括磁力球，磁力棒。我觉得孩子从中收获很大，对思维和智力都有很大的帮助。

我们还经常一起在家里玩一些自制亲子游戏，比如打保龄球，玩捉迷藏，豆沙包射击鞋盒子，我来比划你来猜，才艺表演，剪刀石头布输的模仿小动物，小超市游戏，大富翁——三国群英会也就是游戏棋，爬行比赛，亲子共读，飞行棋，扑克牌等等。也许看了这些，大家从字面上就能猜个大概了，基本上都是可以在家里随时上演的，而且孩子们从中的收获也不是在书桌前能够得到的。

下面我主要给大家介绍一下小超市游戏，这个游戏是我在尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》中借鉴的，应该说受益匪浅！

我以前经常跟女儿玩小超市的游戏。就是女儿当老板，我做顾客，而且我会换做不同身份的顾客，去小区附近的小超市买用品。玩过几轮之后，经过协商，我们的角色也会调换。但是，为了给她更多的锻炼机会 ，一般都是，女儿做老板的几率大一些。

具体的操作方法是:  我刚刚下班回到家附近，去小超市买东西。到了超市，首先老板得问我:“ 您好，请问您需要买点什么？”我会告诉老板我的需要，并问她多少钱？然后我故意不给她正好的钱，等着她找零钱。这个时候她需要计算，等她找了我钱，我就拿着商品离开。这个时候，会做生意的老板，会给我说:“  再见，欢迎下次光临！”我也很有礼貌的和老板再见。

紧接着，我会换做另一个消费者进来买东西。买的商品，也从简单逐渐的升级。有时候，我会故意问她好几样商品的价格，有的买一个，有的买两个，最后汇总问她一共多少钱？根据她说的总金额，我还是故意多给，需要她找零。

当然，这个过程不能着急，先从最简单的开始。不能刚开始，她就没法计算，一下子把她难倒了，我估计她也就不跟你玩儿了。这根据孩子的计算力灵活掌握，如果简单了，她每次都能算对，找钱找对的话。那就得适当的加一点难度，否则，她也会觉得没意思的。在逐渐的练习当中，加法，减法以及乘法，都可以涉及到。

比如说:一包盐，女儿说三元，那我会问她：“请问20元能买几包盐呀？或者我想买七包盐，20元够吗？”如果我们平时这样出题的话，孩子没什么兴趣。但是，在这个小游戏当中，孩子特别兴奋。那种成就感，让她有了更大的动力！

 

而且，从五以内的加减法，逐步的增加到十以内，甚至百以内的加减法。50以内的乘除加减混合，有时候我还引导她报价格的时候可以带上几元几角？这样的话她找钱的时候，更需要仔细的计算。玩了几次这样的，她可能感觉到带小数点的难度太大，后来再报价格的时候她基本上报的都是整数了。

这里还需要提醒的是，不管一个商品孩子的报价是多少？一定不要大惊小怪，或者哈哈大笑，毕竟是游戏，因为有些东西孩子根本就不知道它的价格，所以不管报高报低都属于正常。如果我们笑话她的话，也会降低这种游戏的兴趣的。特别是后来，她竟然还会促销了，出现买三赠一，还送小礼品。无形之中锻炼了许多方面的能力。我们在家玩的时候，我准备了真钱。从100一直到一角的都有，每次就像超市结账一样，在整个过程中，孩子既开心又动脑。

这种游戏，不仅仅是促进亲子关系，还可以锻炼孩子的计算能力，许多应用题都以这种形式出现了，这是一种润物细无声的数学题，开心快乐的同时，已经做了许许多多的数学题，还有逻辑思维能力。尤其小一点的孩子数学不太好的，建议引导孩子多玩玩这种游戏。当然，如果孩子不愿意玩的话，不能强求，要运用一定的技巧和方法，一定不能心急。难道玩不是学习吗？

女儿七岁多的时候我就鼓励她参加了游学行，说实话，当时我还是很紧张的，毕竟年龄小还是女孩子？临走的时候，我给她写了一封信，也都是对她鼓励的话语。应该说我一天都是心神不宁，不断的看微信群，不断地看老师发来的消息。

晚上在宾馆，老师发来了女儿睡前看书的照片，而且老师还给我说，女儿带的零食全部给小伙伴们分享，与小伙伴儿们相处的也非常好。当时我的感触就是：往往不是孩子离不开家长，而是家长离不开孩子呀！

游学行结束回来，我刚把孩子接回家，我微信就有一个验证好友的消息。对方说:“感谢洪宁宝贝借给我女儿十元钱买纪念品。”看了这个消息，我愣住住了，赶紧接受。这位妈妈非常激动，是专门来感谢女儿的。

临走的时候，我给女儿20元零花钱。回来的路上她说买纪念品用了五元，还剩下五元。我很好奇的问:“宝贝，那剩下的十元还买的什么呢？”  女儿说:“保密，不告诉你们！” 我说捐款了？她说不对。我们也没有再问，我觉得她自然不说肯定有她自己的理由。原来女儿的另外十元钱并没有买其他的东西，而是借给了一个小朋友。这位妈妈说，她女儿临走的时候她把这件事情忘记了，没给孩子带钱。孩子回到家告诉妈妈是洪宁借给她钱买的。因此这位妈妈就赶紧加我微信，一是表示感谢，二是来还钱的。

你们知道我当时是什么心情吗？五味俱全，不知所措，这个事情太出乎我的意料。当时女儿才7岁多呀！这个心境怎么会……幸亏我还算得上一位明事理的妈妈，女儿当时不愿说，我就没有再追问。如果我当时狠狠批评她一顿或者误会她乱买了东西，孩子该有多委屈呀？同时，这位妈妈给我发来了红包。其实，我当时还在想这件事到底要不要说出来？既然女儿说保密，那一定有她的原因，我应该尊重她的隐私。但是，这位妈妈给我发来的红包，我真的不知道该怎么办？我想我还是出去问一下女儿，让她自己做主吧。

我出去之后，就问女儿:“宝贝，我知道你那10元钱去哪儿了？”她笑着说:“ 去哪儿了？”我说:“ 是不是借给一个同学了？” 她听后特别吃惊，我就顺便告诉了她原由，并告诉她小朋友的妈妈发红包来还钱。女儿就详细的给我说了一下过程。她说:“这位小朋友就是我这次我结识的新朋友。我们住在一个房间，聊天的时候得知她没有带零花钱。我担心她万一买纪念品没有钱怎么办？所以我就把自己二十元中的十元给了她。是我从心里想给她的，根本就没打算让她还，所以妈妈别要，我不想要。”听了女儿的叙述我眼中泛着泪花，孩子的品质是多么的优秀啊！心胸如此之大！

我就给这位妈妈说了女儿的想法，虽然借钱还钱属于正常的事情。而且，对于这位妈妈来说，她应该更希望我们收下这10元钱。但是孩子有她的想法，我相信这位妈妈应该能够理解。而且，这也证明了那位小朋友的诚实和优秀！因此，我尊重女儿的想法，没有打开红包，也感谢那位妈妈的理解。如果不是放手让孩子出去？如果天天趴在书桌前，会有这样的体验吗？

我们平时出去玩也会引导女儿对身边事物多一些的观察，久而久之，她自己非常喜欢观察身边的景物，包括我们楼下的小草，有多少种？有什么特点？她都知道，只要我们给孩子充分的自由和爱，愿意相信孩子，其实他们会带给我们更多的惊喜和震惊！孩子通过自己的观察，有时候说出的语言让我们几乎不敢相信？面对着荷塘和湖边，有时候都能编出一个个美丽的童话故事，不得不承认，孩子的想象力真的好丰富！孩子是不是在玩中积累了大量作文素材呢？让我更加认定了一句话“有时候玩儿也是一种学习！”

因此，孩子的智力成长不仅仅只在书桌前，希望更多的家长能对孩子多一些的陪伴，给他们多一些的自由，多让他们去玩吧，在玩耍中会有更多更大的收获！有些成长和收获是在书桌前永远体验不到的！祝愿所有的孩子都能健康快乐的成长！