看到孩子的上进和压力

文 凌清清

早上，和往常一样，上班前我先去九岁的女儿咪咪房间摸摸她的头，和她说再见。今天，她已经完全醒了，睁着大眼睛突然问我：“妈妈，晓得怎么说？”我被她突然的发问弄得丈二和尚摸不着头脑，正想问她什么意思。

她马上开始自言自语起来了：“little，是不是？”我这才领悟过来，原来她问的是昨天我们一起预习的英语单词“小的”的发音。

像这样的事情，已经不是第一次发生了。我记得，有一次半夜，我听到她在梦中很清晰地说了一句话：“这篇作文可真难写啊。”

一方便，我很欣赏她。虽然她看起来有时在学习上有点拖拉，喜欢先玩再做作业。同时，我也能看得出来，她把学习当成了自己的事情，愿意负起这份责任。

另一方面，我更看得出来，学习于孩子来说，还真是一件容易产生压力和焦虑的事情，就像工作于成人一样。所以作为家长，以“教练”的身份鼓励她、陪伴她、督促她，的确非常重要。