文言文翻译

明天上课准备讲第十六课《陋室铭》和《爱莲说》，课文和课下注释早读时已经要求学生背会并检查过了，默写也布置成假期作业让学生完成了，今天上课抽查背诵和默写的情况也较满意。还有什么是可以在课前让自己完成的呢？我想到了文言文学习中最常考的一项：翻译成现代汉语。于是，今天布置的作业就是不借助任何资料书，结合课下注释翻译两篇文章。

晚自习时，我让学生把翻译的作业拿出来检查，检查后让他们对照《早读手册》译文用红笔修订自己翻译的内容，然后我又第二次检查。通过这样一个过程，学生学习翻译文言文，初步掌握了一些方法，比如：人名地名年代朝代直译，关键词必须译出，译文用现代汉语的语序等，还对课下注释记得更牢固了，最重要的是翻译文言文不畏难了，效果真不错！

文言文翻译 文言文翻译 文言文翻译 文言文翻译 文言文翻译
文言文翻译