108-1飞鱼船长公号作业定位篇#运营课程控#

一、关于学到的东西和一些启发

从事新媒体运营工作有一段时间了，在网上也多多少少看了一些运营方案，但是大部分对于公号的定位讲解都是泛泛之谈，并没有像这次课程这么细致地来讨论。本次课程令我最深的认识就是，一个公众号的定位并没有想象中那么简单，它关系着不仅仅是自身的优势，还有市场需求。

公号定位就好比一座建筑的地基，无论是内容运营、活动运营还是用户运营，都是以定位为基础的，所以说定位对于公众号的成功运营是极其关键的。

原来我并不认为定位在公号运营中那么重要，现在我知道了，公号定位需要将自身的优势与市场需求相匹配并且要有自己独有的差异化，否则就会陷入了老师所讲的定位3大误区——贪大求全、没有差异化和缺少战略。

在今后的运营工作中，我会从公号定位开始改善，细细梳理自身品牌的优势，分析竞品和市场需求，做好战略，扬长避短。要知道，知己知彼方能百战百胜。

二、关于分析和思考公司公号

我现在负责运营教育类媒体公号，目前只有我一人运营。因为纸媒的衰败致使单位不得不发展新媒体，实现媒体融合。

但由于种种原因，公号只是简单的“转场”，可以说没有做过系统的定位工作。之前单位规定每天推送的文章都需来自自身的报纸文章，大部分阅读量很低。后来在我运营的时候，放开了条件，推送的文章可以来自其他渠道。

现在我已经运营公号几个月了，逐渐发现了一些问题，我一直在思考并且和同事探讨。在这里也想请教各位老师和同学。

我们是教育类报刊媒体，主要报道首都教育，报纸本身受众较广，针对校长、老师、家长都有专门的栏目，比重几乎一样；新媒体方面主要推送教育政策、育儿和教师方面的文章。其中与孩子相关的重要教育政策和育儿理念的文章阅读量较高，教师方面的文章阅读量并不高。

因此我有以下3个疑问：

1、现在公号的目标用户为校长、教师和家长，这是否陷入了定位贪大求全的误区？

2、因为跟孩子相关的文章阅读量高，那么公号是否有必要将目标用户细化，直接精确到家长人群呢？

3、如果公号的目标用户和报刊不一样的话，是不是公号也应该改变名字呢（现公号名字就是报刊名，报刊也有一定影响力，怕改了名字损失了流量）？

三、关于定位好的公号

1、小石头侃升学

公号名称简单易懂，内容能抓住教育热点和家长痛点进行深入分析，条理清晰；每篇文章还有音频，满足用户更多需求。

2、酷玩实验室

公号名称就吸引我点进去一探究竟，介绍是“理工男神聚集的神秘所在”，简单明了；文案非学院派，偏搞笑逗逼。

四、关于不看内容就想关注的公号

前提是名字要一看就懂。

1、跟工作相关的公号：运营控等；

2、跟兴趣爱好相关的公号：美食杰、无二之旅等。