表达与交流

      最新的课标中将作文和写话的标准归类成了交流与表达，顾名思义，更注重学生说的能力，然后再是写的能力。首先会表达，然后是写最后是交流。

一二年级首先会运用普通话进行说话训练。能够完整地讲述小故事，把自己平时生活中有趣的事分享给大家。二年级要学会留心观察事物，写自己想说的话，而且要加上自己的想象，并学会运用平时在阅读的时候积累到的好词。为了是写话更完整，要加上合适的标点符号。

三年级的要求就要上个层次，要求能够清楚明白地讲述见闻，说出自己的感受和想法，还要注重内容的生动性。在说和写的过程中，要有一定的想象，要把自己觉得新奇有趣或印象最深，最后感动的内容写清楚。三年级由二年级的写话升级为300的作文，在作文中要用到新鲜的词句和正确的标点符号，写完之后要学习修改习作中的明显错误的词句。

表达与交流是语文学习的归宿，也是检测学生是否真正的学懂学会语文。