《风格感觉：21世纪写作指南》书评

一、内容简介

本书作者美国著名认知心理学家史蒂芬·平克写的一本有关写作的书籍。全书包括六大章节，大致分为道和术两大部分。

第一大部分讲述有关“道”的理论，例如什么是古典风格？什么是知情的魔咒？什么是组块思维的抽象优势和固着劣势？

第二大部分讲述有关“术”的理论，例如思维网，句法树，词语串，怎样将句子写的更连贯，该怎样更好的运用词法，语法和标点符号等。

二、我的感触

1. 古典风格是呈现。

观看世界是古典风格的主导隐喻。作者看到了读者没看到的东西，引导读者的视线，使读者自己发现它。写作的目的是呈现不偏不倚的事实。当语言与事实一致时，写作便成功了；成功的证据便是清楚和简洁。事实可被了解，但事实不等同于揭示它的语言；文章是观看世界的一扇窗。作者在写下文字之前已然洞察事实，他也无须借写作之机来理清思想。古典风格的作者不需要论证，只需要呈现事实。这是因为只要视线不被遮蔽，读者便能在看到事实时认清它。作者与读者是平等的，作者对读者视线的引导过程，用的是对话形式。

2. 知情的魔咒限制人们走出自我意识。

什么是知情的魔咒（the curse of knowledge）呢？就是一个人对某件事情知情，而别人不知情，但是这个知情的人想当然地认为别人知道的跟自己一样多，从而没有利用这些知识和信息来获得利益。

可是，我们会在学术圈看到另一个现象：利用这些隔行如隔山的信息来申请基金项目，来进行圈钱，最终的本质就是骗钱。不得不说，这些人是懂得投机的，他们通过语言的包装堂而皇之地攫取利益。进一步我们思考，是不是拥有相关的知识就能获取更多的资源，此时的知识并没有创造出比起自身大的价值，反而成了一个占有资源的代名词。

对于普通人，知情的魔咒是客观存在的，也是阴险的，因为它不但掩盖了我们思考的内容，还掩盖了思考的形式。当对一件事物很了解时，我们意识不到自己对它的思考有多么抽象。而我们也忘记了，那些过着他们自己生活的人，并没有经历过我们那种抽象化的特殊历程。但怎么找到一个边界，则是一个问题。如果解释不足，陷入这个魔咒之中，如果解释过度，则又变成了意识过剩，抓不到重点，表现在语言上就是絮叨个不停。

3. 组块的优势是抽象思维，缺陷是功能固着。

组块不仅是提高记忆的小窍门，还是人类获得更高智慧的命脉。在读书和学习中，我们掌握了海量的抽象语义，其中每一个都变成了一个心理单元，我们可以马上将其回想起来，并通过念出其名字的方法与别人交流。一个装满组块的成人大脑是一台强大的理性思考引擎，但这也是有代价的，那便是无法跟其他没有掌握这些组块的人成功沟通。

为什么作者会发明这么多令人迷惑的术语？我相信答案在另一件事中，那便是：专业知识可能让我们的思想变得更独特，从而也更难与人分享。当我们熟悉了某一事物时，我们会对它的用途想得更多，却很少想它的外观和成分。这种转换在认知心理学课上被叫作“功能固着”。在一项经典实验中，老师给每位学生发一根蜡烛、一包火柴和一盒图钉。实验任务是把蜡烛固定在墙上，而且蜡油不能滴到地上。正确的方法是把盒子里的图钉倒出来，把盒子固定在墙上，然后把蜡烛放在盒子上。

然而大多数人没有发现这个办法，因为他们认为盒子只是用来装图钉的，不是一个独立物品，即使它有着平整的表面和垂直的侧面这样的便利特性。这种盲点就叫“功能固着”，因为人们对某个物品的功能形成了固定看法，而忘记了它的自然构成。就像小孩忽视生日礼物本身而玩起礼物的包装纸，我们已经失去了将物品看作物品本身的理解力，而是只把它们当成达到目标的手段。

要想跳出组块的缺陷，我们不妨应用现象学的态度来重新将自我先入的知识，观念，标签暂时忘掉，树就是树，人就是人，没有道德上的好坏，没有社会地位上的高低。通过没有世俗上的干扰来进行看待，此时，我们就能听见了，也能全神贯注地倾听了，这也是精神分析治疗开宗明义的第一条。

4. 真正的写作过程是先用文字呈现思想轮廓，然后修改其结构和形式。

写作过程中有太多事情需要妥善处理，让大多数初涉写作的凡人应接不暇。把一个有趣又真实的想法明确阐述出来，已经够难了。只有先把想法的轮廓呈现在页面上，作者才能腾出认知资源做进一步改进，让文字更合乎语法、更优雅，最重要的是，对读者来说更易理解。作者头脑中想法的呈现形式，很少与读者容易理解的形式相同。本书和其他写作书中的建议，更多是教你如何修改，而非如何写作。

三、本书特色

序言写的很不错。

例子很多，很细致。

四、我的看法

类似关于写作的书，还是看原版来的更享受。作者母语是英语，也是针对英语的问题来写作的，但是前面几章对于非英语母语者来说也通用，例如古典风格，知情的魔咒，组块和固化，连贯之弧。

不知道是不是翻译的问题，整本书读起来给人感觉很臃肿的感觉，但是看到目录又发现异常的清晰。我想，有时候太过详细未必是好事，只让人感觉很啰嗦，絮叨。