关于数的分解

关于数的分解

今天我们一起来玩一个游戏，出示大象的头饰，这个是大象妈妈，她有两个小象宝宝，一个是姐姐，一个是弟弟。这个时候孩子们已经目不转睛的看着大象了。

大象妈妈去甜品店里买了五个甜甜圈回来，她把甜甜圈挂在哪里呢？

鼻子上

是的，她的运输工具就是她的长鼻子。说完把五个甜甜圈都套在大象妈妈的鼻子上。

回到家以后，她把甜甜圈分给孩子们吃，给姐姐分几个呢？

3个，2个，1个，大家七嘴八舌的开始讨论起来。姐姐应该多，因为姐姐大，肚子大能多吃，不对不对，姐姐大了应该让弟弟，弟弟多吃。

如果我给姐姐1个，拿一个下来给姐姐，那么弟弟还有几个呢？4个，是的，我们一起写下来。

姐姐说不行不行，太少了，我要吃2个，我给姐姐两个，那弟弟还有几个啊？3个，是的，我们一起写下来吧！

就这样依次分了起来。后来又让孩子们自己操作一次。

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就这样玩了一节课，孩子们基本都明白了分解是什么意思。