一个高中教育工作者的日记2.16一一蓝天白云

今天是2.16，周四，今天正常上班。早上6点多，在闹钟响前，我已睡醒，透过窗户，天色晴朗，气温仍有点低。

妻子起床后，她立即去煮稀饭。于是，我坐在床上翻看手机，为值班群中上传的值班照片点赞，我每天早晚都关注此事。为了增强相关责任人意识，明确值班职责、时间等，我专门要人一一电话通知，并在工作群中数次上传值班表。

我洗漱后，我和妻子一同用早餐。用餐后，由妻子驾车送我至学校。为充分利用时间，我一边剃胡须，一边与妻子闲聊。当我在南大门附近下车时，已是上午7点半了。

我先来到四楼办公室内，抓紧批阅学生的模拟卷(一)。3班的选择题尚好，没有不达标的学生；而11班的则有一定差距，尤其是最后的几位学生，居然存在着不及格的可能。我将其姓名一一圈出来，作了标记以提醒。

然后，我回到五楼办公室内，将昨天下午zzr要求补充的材料，字斟句酌的完成了一份相关的文字说明。初步写好后，我让lⅹz等进行修改完善。他们只是对一个数字有点敏感，我立即进行了修改即可。并将此材料打印，预备今天下午开会时，能当面上交给zzr。

在办公室的我，忽听到有ljs的到来，我向其一一打招呼。然后，我匆匆去lⅹz办公室里报告有关工作。与其谈及此事，我一直以来的想法是，完全由相关职能部门接待，以礼相待，共同商议，规范办理。不必要的节外生枝。

上午十点多，ljz带了几个节能专家来校，商议有关节能减排的事宜。这是先前预约过的，我向lⅹz报告了此事。当场，我阐述了学校节能减排的三点理由，大家颇为赞同。不久，我请到lxz，在我办公室里接待了相关专家，当面就潜在的合作事宜作了简要交流。

中午，在食堂三楼，lⅹz及我陪同|js数人一起用餐。用餐后，我在五楼办公室里稍息至一点半。

下午1点半，lxz和我一同去邗中参加区局"名师工作室暨四有好教师团队″建设的工作会。大约四十分钟左右，便到达了指定的会场地点。这是文萃苑的报告厅，也是够气派的。

会议2点半正式开始，先由sjz和fjz分别作名师工作室、四有好教师团队建设的工作报告。然后是交流研讨环节、颁奖，在颁奖时，我拍照慢了点，未能将wxz的领奖照片拍好。再是wⅹz作代表宣读倡议书，最后是区局djz讲话。

会议结束后，我来到会场外等候lsj同回。我站在邗中大操场上、行知院前、崇德楼前，边走边拍照。想起当年高中时期的往事，些许浮现在眼前。

不久，搭乘lsj的便车回校。一路上，我们谈到了不少孩子教育方面的话题，其中我们还谈到了另一同事的儿子，我们一致认为父母对儿子的教育影响很大，因材施教非常有必要也有效；只有自己首先做得到位，必然会对子女起到人生成长的关键影响；我们还探讨了一些失败的案例，说之令人惋惜不已。

回到学校时，正是去食堂用餐时间。

用餐后，我回到五楼办公室里。先修改了一份ylx的材料，虽只有三百字，却让我仔细斟酌了半天。然后，我与儿子联系，他提供了若干建议。接着，我与ylⅹ当面进行了交流，告知其相关建议，并要其再次做好准备。

后来，我又与yj同学进行了面对面交流，了解其当前状况，询问其有无困难？实际上，在先前，我与其班主任及母亲多次交流。他都说，ls们对他都挺好的，但成绩一直难以提升，让人有点难以置信。

晚上8点1O分，我来到3班上课，主要内容是评讲试卷。同时，我据批阅情况，查找知识点薄弱之处，对照《考点过关精练》有选择性的进行复习巩固。11班也是如此。

当晚自习下时，我先到南大门口处值守，再搭便车回黄珏家里。