跟大猩猩取经，如何高效学习
前记：
第五天开始懈怠，一写作就想睡觉，身上无力，眼皮耷拉，连敲字都漫不经心的，我知道身体已经在习惯性地逃避了，仿佛想营造出一种身体不舒服而不做的理由，但这些都是假象，忍忍就过去了。
昨天晚上我走进厨房，开始准备食材做菜时，习惯性地打开了“下厨房”app，按着菜谱一样一样的准备。看了会放下了手机，葱、姜、蒜、花椒，还有什么来着，我又点亮了手机，看看我忘记了啥。哦，原来是豆瓣酱。
我从柜子里拿出豆瓣酱，感叹到：现在有手机了，真是啥都记不住了，不过也确实什么都不用记了。手机就是我们大脑的移动硬盘，储存着各种各样的知识，需要就及时搜索，非常高效地帮我们解决了问题。
但接着我联想到一个问题，既然每个人都储存了很多知识，那么我们还有必要去学习吗？
答案是肯定的，人类不管在哪个时代，学习都是让大脑发育最重要的方式。但学习这件事并不惹人喜爱，相反它是件反人性的事，人类天生好逸恶劳，喜欢美食不喜欢减肥，喜欢坐电梯不喜欢爬楼，喜欢躺着睡觉不喜欢坐着看书，而学习，则要把你一个人按在那，乖乖地读些自己消化不了的东西，听着一个陌生人讲他的经验，好像并不是件有趣的事，更不是件容易做到的事情。
如果把场景还原到老祖先那个远古时代，我们就理解为什么会这么抗拒学习。据考古学家分析，人类是在300万年前形成的，而人类文明的产生最多也不过才1万年。前299万年里，为了生存，人类要从天亮忙到天黑，手脚不停，男的出去打猎，女的则在家里做各种家务、缝制衣服等，天一黑就休息，一个人静静地深度思考的时间，少之又少。
而且一个人呆着还有危险，一方面别人都在外面打猎，如果不出去劳动，家里的孩子就要饿死；另一方面，一个人容易被袭击，猛兽总是会优先攻击落单的动物。所以出于生存考虑，人类更愿意群居。长此以往，人们就把“不喜欢深度思考”以及“喜欢群居”变成一种生物本能，延续了下去，直到今天。你应该有过这样的感觉，一个人呆久了就会觉得孤单，甚至有种莫名的恐惧，但恐惧什么自己也说不上来。其实理性来看，也没啥恐惧的，一时半会饿不死，也没人会谋杀我们，但这种生物本能，让我们自然而然产生危机感，没法控制。
如果说原始人类大脑在丛林时代还能生存下去的话，在近一万年来这个不断现代化的世界，已经远远不够用了。农业、工业、商业等各个行业在飞速发展，世界的复杂程度远远超过原始大脑理解的程度。俗话说360行行行出状元，而这360行也像一座座大山，让每个人的知识盲区越来越多。所以需要不断地学习，从书籍里获取前人的智慧，才能让大脑变得越来也聪明。
而且最近十年，知识的世界又出现了一个新的变化，大量的知识联网了，这就像你之前接触到的只是自己家书房的那些书，而现在你是每天都在一个世界上最大的图书馆里。面对这么浩瀚庞大的知识群，假使我们每天24小时争分夺秒地看书，估计看一辈子，都没法看完，那么我们该怎么学习，才能让知识为自己所用，帮助自己变得更好呢？
我觉得首先最重要的不是学习方式，而是要有一颗好奇心。其实这颗好奇心本来我们天生就有，为什么这么说呢？
这个可以用我最近在看的一个纪录片来说明。纪录片叫《荒野间谍》，是BBC团队拍摄的，总共5集，其中印象最深刻的一个画面是：
拍摄团队做了很多动物模型摄像机，然后偷偷安插到真的动物中去。其中把狐獴摄像机放到狐獴群时，他们开始以为是敌人，“全军”都警戒起来，纷纷出来察看。当大家嗅了嗅“敌人”的气味后，发现是自己人，就没有再管了，跑去忙自己的生存事业了。为了生存，他们总是这样，几乎时时刻刻都处于警惕状态，听到有一丝不对劲的声音，就站立起来张望敌情。
机警的狐獴
而另一边，BBC团队还做了一个红毛猩猩摄像机。当他悄悄把摄像机放进红毛猩猩领地后，出乎意料的是，猩猩并没有像狐獴那样，而是对这个外来物充满了好奇，他没有直接上去察看，而是先用树枝远远地试探，这种解决问题的创新能力，也证明了他们大脑的智力水平远高于狐獴。在确定不是威胁之后，年轻的红毛猩猩，还要跑去拉拉它的手，之后就在它身上爬来爬去。就这样小猩猩在通过不断探索身边的事物和环境，增长了自己的见识和经验。
小猩猩来学习
这种好奇心，让红毛猩猩对知识有着非常强烈的渴望，他们不仅探索，还会模仿学习，当他看到人类用肥皂洗手，他们也学着用肥皂抹在自己厚厚的毛发上，只是他们以为泡沫能吃，把泡沫吃了……
除此之外，它还学着跟另一个假间谍红毛猩猩锯木头，锯得还不赖。
对比这两种动物，不得不让人感触为什么是人类爬到了食物链的顶端，就因为他们不断探索和学习的好奇心，这份好奇心让他们没有把时间全部花费在生存上，而是做了一些看似跟生存无关的事情，恰恰是这些事情激发了人类大脑的快速发育，拥有了更强大的解决问题的能力，所以后来人类发明了语言，学会了讲故事，学会了构建想象共同体等等，让自己登上了食物链顶端。详细的过程可以看《人类简史》。
这种好奇心是每个人天生都有的，但现在很多人由于不恰当的被教育，尤其是从小学到高中这12年的应试教育，让我们慢慢丧失了探索的欲望，对学习更是心生厌恶。我们被动学习了12年，所以到了大学，我们更多感觉到的是解放，而不是进入新的求知天地。
失去了本应属于自己的美好品德，确实挺可惜的，我也是其中一个。但如果想要让自己变得更好，还是得挪去压在好奇心之上的积石，释放出自己的好奇心，开始对新鲜事物充满兴趣，哪怕问一些很傻逼的问题也没关系。
当我们能像个孩子一样，好奇地观察每一个人、每件事，我们才能有在浩瀚的知识海洋畅游的能力。这时，漫无目的地游泳是到达不了我们想要去的地方，如果要更快地实现目标，还得靠“搜索式学习”。为什么这么说呢？
因为每一个目标背后，都会遇到数不清的障碍，而每个障碍就是一个问题，也就是一个目标背后有着一个问题树。比如我们想要变美，那可能第一个问题就是怎么变白？接着就是皮肤怎么变得更光滑，更干净？脸怎么更小一点？眼睛怎么更大一点？鼻子怎么更挺一点？双眼皮手术怎么做？不做手术的话，怎么通过化妆来让自己好看点？那个眉毛怎么画？粉底和BB霜又是什么区别？……
当我们搞明白了这些一个个问题后，实现目标的可能性也就更大一点。其他目标也是如此。而如果为了一个目标，光把一本书一本书地看完，可能耗费的无用精力要更多。
在这个知识爆炸的时代，激发自己的好奇心，再配合搜索式学习，能帮你更高效地让自己更好。就像吃药要喝水一样，两者必备不可。如果没有好奇心，也就没什么搜索动力；如果没有搜索能力，光有好奇心，那会把自己逼疯，不信你试试。
邢彩燕
生涯规划师，“得到”签约作者
喜欢替人排忧解难
致力于用文字呈现思考，呈现自己
