如何写书评（读蒋竹山《如何写一篇书评》笔记）

2018-08-25 本文已影响0人水在天边流

蒋竹山老师的原文链接：如何写一篇书评

蒋竹山老是史学老师老师，因此书评内容应该是以历史文学为研究对象而写的。看其他类型的用作参考。

书评目的：使其他读者通过书评来确定要不要看此书（就像淘宝买完东西看别人的评价）

书评内容：1、报告内容（剧透） 2、对于此书的评价（其优缺点的看法及原因）

书评形成过程：如何选书——如何读书——如何评价

最终的书评：三段论架构（针对初学者）+ 需回答的内容

以下内容为蒋老师的专栏的笔记：

原则：

1、选一本能力范围内的书——选书

2、简明扼要的描述内容，深度分析并评价书籍的观念与目的

3、写书评的目的，让读者了解作者的论点

## 4-7 如何阅读书籍

4-5-6、阅读前了解书籍的背景、注意标题与副标题（了解作者构建全书的内容）、导读/前言的作用——了解写作动机、目的、及研究方法

7、初步了解作者、出版社等信息

## 8-13 如何评价

8、介绍应为书籍的概述，本质上是书籍的摘要，且不要超过书评的1/3

9-10、书评：like or dislike and why? + interesting or boring and why?

11、批判性阅读：主动性，对此书的疑问以及回应

12、理解作者提出的问题+以往的处理的方式+作者是如何回答的+以何种方法讨论的+讨论问题有什么不足之处。（应如是写书的套路之一）

13、你对作者的论点是否赞同？why？与相似的书籍的差异在哪？

#给书评者的建议

14、写书评前不要看别人的评论

（模板式结构、蒋老师原文针对每部分都有例子）

1、导论（蒋老师原文中有例子）：背景信息

2、主体：重点式摘要+两三个重要见解或研究取向：史料运用的优缺点、评论的特色、文字功力

3、结论：焦点就是对本书最后的总结，比如将本书延伸至较大的学术脉络，或与相似文章的对比

以下的問題設計提供書評者在提出問題時參考。

1、对本书的全面看法

2、用自己的语言诠释作者的论题

3、作者的写作目的、重点文字、书评者自己的回应

4、作者的论点是什么？论点的假设是什么

5、作者的研究取向是什么（作者希望读者了解到的认知是什么？）

67、作者运用得研究方法、历史资料有哪些

8、个人收获有哪些？why？作者的说法合适吗？诠释是否有根据？

9、对作者的评论是什么?

10、对此书的推荐，收获之类的吧。不喜欢？原因

11、此书的缺点