第1062篇｜初中生物教学与中yy文化启蒙摘要2023-11-2

“初中生物教学与中yy文化启蒙”摘要

zyy文化博大精深。让学生从小受到中医药文化熏陶，不仅是新时代基于传统文化的核心素养立德树人的需求，更是人类生命健康科学发展的广阔前景。本文根据青少年认知规律，发挥学科优势，通过在初中生物教学中贯彻落实zyy文化启蒙教育，进行了大量调查研究和实验教学尝试，总结提炼了中小学学科教学与zyy文化启蒙教育深度结合的理论依据和实践途径。推进zyy文化进校园，有利于完善基础教育课程标准，充实相关教材内容；有助于文化传承，增强青少年民族文化自信心和自豪感。

【附】论文摘要怎么写？

摘要即概要、内容梗概。论文摘要是论文中不可或缺的一部分。它是用简明、扼要的话语记述论文的重要内容，对论文全文进行概括的一篇独立的短文。中文摘要一般为200—300字，外文摘要不超过250个实词。摘要的一个重要作用就是便于人们进行文献检索和分类，易于在庞大的数据资源库中为他人提供所需信息，因此，须引起重视。论文摘要一般也遵循开头、展开、结尾三步走的结构。开头（what）即主题句，开门见山地点出论文的主要内容；展开（how）即对主题句进行进一步的阐释，说明其论据、论点及分析过程；结尾是全文的结论或补充。

写作论文摘要一般有以下几点注意事项：一是论文摘要中一般不出现图片、表格、数学公式或各种结构式等，除非实在无法表达。二是论文摘要的中英文必须对应，一般不以数字开头。三是论文摘要叙述要简明扼要、有逻辑、结构完整，删除不必要的、修饰性的叙述。四是尽量使用第三人称，使用“进行了……研究”、“做了……调查”等句式表明主旨思想，不使用”作者“类的主语表达。五是论文摘要要有实质性的内容，不得简单重复标题的意思。六是论文摘要一般不使用长句式，用简短的语句表达最确切的意思，一段式写完，不必分段。

具体写作可参照以下四点进行阐释：论文要解决的是什么问题；论文是用什么方法解决这个问题的；解决这个问题得到了什么结果；这个结果有什么实质性的影响。

（祥文托撰稿，附文网摘存）