反思

    说是反思。其实更是自己对教学的探索。语文教学看似简单其实很难。

      去年作文大赛辅导，孩子们的战果却并不如人意。客观因素不能改变我不去想，唯一可想的是自己。首先，是态度，去年因各种因素自己陷入了负面情绪恶循环状态，经此一番也深刻感悟到面对任何人生挫折或不如意仅把它停留在情感情绪状态是对自己及周围人的不负责任。应尽自己所能地做好自己该做的一切。其次是学习，“活到老，学到老”身为教师这个职业这一点更应做好。

      语文教学越研究会觉得越难。阅读教学、写作教学、整本书阅读等等各不相同。就说阅读教学，读了王荣生教授的分类才发现原来我们的语文课本上不同的课文承担着不一样的内容和学习任务；看了于漪老师对语文学科性质的定位深深感受到语文身为各学科学习基础它的学科独立性和工具性、人文性。越是去看去研究专家们的书就越觉得自己的渺小和急需进步。

      我知道一口吃不成胖子，只有自勉自己，默默前进。

    在课题研究上，立足于教学出现的问题，切实将研究和时间结合起来，所以这次课题研究是针对这次孩子们作文出现的问题及自己在这方面的理论和教学成功课例的欠缺，希望自己经过这一次研究能在此方面由弱能力变为强能力，不负于跟我教着的孩子们。

      本次研究《三打白骨精》课例，这是一篇改编于名著的课文，文章将原著语言精华删减将尽，只留枝干，故事情节和人物保持不变，根据这一特点，我在引导学生充分利用课本研究透人物和故事情节的基础上，引用原文深入感受原文语言魅力及对刻划人物的手法。将它也作为引读名著的引文。具体的反思我想另起一篇更详细的。

    关于读书，让自己利用好每一点零碎的时间去读专业性知识及名著原文等。

    自勉！