【来源】此念：生命.成长 第2季 （第3期）20210923 / 叶斌

编辑：毛思翩

主题：生活在这个世界充沛吗？

一、如何识别孩子的天性？

如果社会就是森林，有些孩子就是树，有些孩子就是草，有些孩子就是花。

家长就是给他创造环境，作一个观察者，让孩子去试

二、动力系统

人活在社会上，就会有2个动力系统

外部的：别人的认可、金钱等，这些都带有不确定性

内部的：兴趣、意义。这些可以内身驱动的。

【金句】找到兴趣和意义，最有力量的动力来源

三、好的教育因人而异，没有固定的模板

教育者就是做好一个观察者，在他天赋需要的地方在你能力范围内去支持他，也可以说你自己去创造机会。

【个人体会】老师说到他要孩子独立思考，所以他的孩子很难管。我想我家的也是。

四、多元智能

学校里的评估系统只有读书智能评价。

但社会评估系统会更多元。

我们的教育观念应该要改变。家长的教育是为他二十年以后，他要生存的世界服务的。

要适应社会的变化，我们培养孩子的2大能力：适应能力和抗压能力

【金句】看到孩子的天赋，看到时代带来的挑战和机遇。

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