拆书帮实践活动心得

作为一名发展对象，也作为一名贫困生，对于聂树平老师指导的线下拆书活动早已有所耳闻，但惭愧的是，自己始终未能下定决心去体验一下真正的拆书活动，学习如何去读一本书。幸而，聂树平老师今天组织了一次发展对象的实践拆书活动，我才能够真正意义上的领会老师以及学长的读书技巧。

说起读书来，已经是个老生常谈的话题了，我们每个人每天都在阅读着各种各样的书籍，可能是教材，电子书，也可能是杂志等等。从我们开始上学算起，我们读过的书可能我们自己也说不清有多少本了，内容涉及数学，文学，地理，历史等诸多领域，似乎是涉猎广泛，但如今，细细想来，读了这么多的书，我们真正意义上掌握吸收的知识又有多少呢！

小的时候，我们贪玩，不喜欢读书，读过的书仅限于课堂上的教材；到了初中以及高中，这时候我们读书的目的"变味了“，我们忙着研究如何应付考试，如何才能更快捷地拿下高分，处于这样的目的，我们被迫去读书，或者说根本没有时间去读自己喜欢的书，更或者我们习惯了刷题，读书感觉没意思；到了大学，最大的一个特点就是时间多，很自由，想来应该就有很多时间去做自己喜欢的事情，包括读书，但事实却并非这样，计划永远赶不上变化，当我们计划着大一要读多少本书，读哪种类型的书的时候，发现总有其他事情或者自己的借口不去完成自己的目标，要么就是推脱，明天后天，如此下去，时间一晃而过，自己根本没有多多少书。

当我们下定决心去读的时候，我们却很迷茫，拿到一本书，不知从何读起，厚厚一本书，怎样才能将它读薄，如何去挖掘它的中心思想，或许我们大多数人拿起一本书埋头就读，作者不看，前言也忽略，有口无心的读了起来，就仅仅在读文字，没有思考，没有质疑，读完之后，盲目自豪，终于读完了这本书，但其实细细想来，你读到了什么，作者在阐述什么，你会发现你根本回答不出来，相当于你没有读这本书。所以就应该在读的过程当中有选择性地去读。

生活中，每个人都会遇到不开心的时候，我们作为朋友如何去安慰他们，这也是一个技巧，弄不好会弄巧成拙，还好，每一次的学习都是有收获的，但你朋友感到沮丧的时候，你可以先试着倾听她的哭诉，等她说完，在这一过程当中我们应该要及时地给予回应与答复，让对方感觉到你是真心的在帮助她，这个细节不容忽视，完了以后就需要我们就事论事，针对她的情况，提出你的可行性建议，察言观色，如若又好转，就可以转移话题，事情就会随之化解，若果依然没有改变，就得继续和她沟通，直至情况好转。

好了，今天的分享就到这了了，还是很开心收获了这么多。